沉醉于 的世界

1、作文題目：作文題目：在人教版在人教版語(yǔ)文語(yǔ)文教材中，我們一次次走進(jìn)了教材中，我們一次次走進(jìn)了“雨、青春、書籍、小說(shuō)、音樂(lè)、孔孟文化、雨、青春、書籍、小說(shuō)、音樂(lè)、孔孟文化、初中生活、風(fēng)流人物初中生活、風(fēng)流人物”的世界。沉醉于其間，的世界。沉醉于其間，我們開闊了眼界，豐富了知識(shí)，陶冶了情操。我們開闊了眼界，豐富了知識(shí)，陶冶了情操。在現(xiàn)實(shí)生活中，還有許多千姿百態(tài)、興味盎然在現(xiàn)實(shí)生活中，還有許多千姿百態(tài)、興味盎然的事物曾讓我們心馳神往，流連望返

2、。如：昆的事物曾讓我們心馳神往，流連望返。如：昆蟲、花卉、乒乓球、小提琴、集郵、兵器、民蟲、花卉、乒乓球、小提琴、集郵、兵器、民俗風(fēng)情、科學(xué)小發(fā)明、戶外旅游、親情友誼俗風(fēng)情、科學(xué)小發(fā)明、戶外旅游、親情友誼……請(qǐng)以請(qǐng)以“沉醉于沉醉于的世界的世界”為題，寫為題，寫一篇文章。一篇文章。寫作要求：寫作要求：（1）將填充好的題目寫在答題卡上；）將填充好的題目寫在答題卡上；（2）文體不限，詩(shī)歌除外；）文體不限，詩(shī)歌除外；（3）文中不能出現(xiàn)真實(shí)區(qū)域名

3、、學(xué)校名和）文中不能出現(xiàn)真實(shí)區(qū)域名、學(xué)校名和人名；人名；（4）字?jǐn)?shù)）字?jǐn)?shù)600——650之間。之間。沉醉在書香的世界里沉醉在書香的世界里個(gè)核，既有豐富的想象，又有嚴(yán)密的邏輯道個(gè)核，既有豐富的想象，又有嚴(yán)密的邏輯道理。理。后來(lái)讀了《渭城曲》后來(lái)讀了《渭城曲》“渭城朝雨邑輕塵，客“渭城朝雨邑輕塵，客舍青青柳色新，勸君更進(jìn)一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)舍青青柳色新，勸君更進(jìn)一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”故人”。好像我真的看到了渭城的早上，剛下。好像我真的看到了

4、渭城的早上，剛下過(guò)一陣小雨，旅店青青的瓦，白白的墻，柳枝過(guò)一陣小雨，旅店青青的瓦，白白的墻，柳枝上長(zhǎng)出了嫩黃色的芽，在風(fēng)中搖曳，空氣十分上長(zhǎng)出了嫩黃色的芽，在風(fēng)中搖曳，空氣十分清新，一派清新的氣象?？吹皆?shī)人與朋友飲酒清新，一派清新的氣象?？吹皆?shī)人與朋友飲酒告別，他們的那種離別之情真是難舍難分，有告別，他們的那種離別之情真是難舍難分，有一種悲涼的心情，一種悲觀的愁緒……一種悲涼的心情，一種悲觀的愁緒……我還讀了《穆斯林的葬禮》北京四合院里

5、我還讀了《穆斯林的葬禮》北京四合院里一個(gè)穆斯林家族六十年的興衰，三代人的沉一個(gè)穆斯林家族六十年的興衰，三代人的沉浮，糾纏交錯(cuò)的愛情悲劇。我就感到我就像是浮，糾纏交錯(cuò)的愛情悲劇。我就感到我就像是在博雅齋里的人一樣，真實(shí)地看到他們的生活在博雅齋里的人一樣，真實(shí)地看到他們的生活情景，深深地被他們那種勤勞、善良、寬厚，情景，深深地被他們那種勤勞、善良、寬厚，仁愛的品質(zhì)所感動(dòng)，也感受到了那種反人道的仁愛的品質(zhì)所感動(dòng)，也感受到了那種反人道的陳規(guī)陋習(xí)