海底萬里行_第1頁
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文檔簡介

1、《海底兩萬里》主要知識(shí)點(diǎn)整理歸納《海底兩萬里》主要知識(shí)點(diǎn)整理歸納一、了解作家作品:作者:儒勒凡爾納(1828—1905)是法國科幻小說家,被譽(yù)為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”。凡爾納的三部曲:第一部是《格蘭特船長的兒女》第二部是《海底兩萬里》第三部是《神秘島》二、內(nèi)容概括:主要講述了1866年法國生物學(xué)家阿龍納斯帶著仆人康塞爾和一個(gè)捕鯨手尼德蘭乘坐尼摩船長的諾第留斯號(hào)潛艇,在海底作了兩萬里的環(huán)球探險(xiǎn)旅行。三、《海底兩萬里》的主要人物:法國生物

2、學(xué)家阿龍納斯、仆人康塞爾、捕鯨手尼德蘭、“諾第留斯號(hào)”的主人尼摩船長。四、《海底兩萬里》吸引人的原因:(1)構(gòu)思巧妙,情節(jié)驚險(xiǎn)。如勇斗鯊魚、搏殺章魚等驚險(xiǎn)情節(jié)。(2)是科學(xué)與幻想巧妙結(jié)合的成果。文中的諾第留斯號(hào)就是作者的想象,但又無處不展示科學(xué)依據(jù)。(3)作者具有社會(huì)正義感和崇高的人道主義精神。從文中尼摩船長將沉船中的財(cái)寶送給貧苦的人看出。五、請(qǐng)結(jié)合小說的情節(jié)說說這三個(gè)人物的形象:(答案示例)尼摩船長:1、從“用海底沉船里的千百萬金銀來

3、支援陸地上人們的正義斗爭”中,可以看出他是一個(gè)具有正義感和反抗壓迫的戰(zhàn)士;2、從“南極冰山脫險(xiǎn)”中,可出看出他的英勇頑強(qiáng)、不畏艱險(xiǎn)、鎮(zhèn)定沉著;3、從“智斗鯊魚救采珠人”中,可以看出他同情弱者,心地善良,富有同情心;4、從“擊退土著人襲擊”中,可以看出他知識(shí)淵博,有創(chuàng)造力和預(yù)見性(在船扶手上裝有高壓電),遇事沉著冷靜;5、從“含淚掩埋同伴”中,可以看出他雖外表冷郁但內(nèi)心情感豐富,重情重意;6、從“潛航在海底進(jìn)行大規(guī)模的科學(xué)研究和躲避開他的

4、敵人和迫害者”,可以看出他的神秘、孤獨(dú)和追求自由的心理。阿龍納斯:1、從他積極參與政府的遠(yuǎn)征考察活動(dòng),可以看出他熱愛科學(xué)考察事業(yè),具有正義感,希望造福人類;2、從他敢于跟隨尼摩船長乘坐潛艇作海底兩萬的探險(xiǎn)旅行和在海底的感悟中,可以看出他有獻(xiàn)身科學(xué)的精神、淵博的知識(shí)和樂觀向上的心態(tài)??等麪枺?、從A、他愿意冒生命危險(xiǎn)跟隨主人參與捕鯨行動(dòng);B、看到主人落水后,勇敢地跳下去搶救;C、在南極缺氧的時(shí)候,把最后一絲空氣留給主人三件事中,可以看出他

5、是一個(gè)任勞任怨、忠心耿耿的仆人。2、從他對(duì)各種水生動(dòng)物進(jìn)行分類并用專門的本子分類記錄,可以看出他是一個(gè)有著豐富的知識(shí)和做事仔細(xì)認(rèn)真有條不紊的人。六、你能說出《海底兩萬里》中最吸引你的三個(gè)情節(jié)嗎?示例:(1)尼摩船長勇斗鯊魚救采珠人。(2)尼摩船長哀痛地帶著送葬隊(duì)伍,把重傷致死的船員埋在海底光彩奪目、瑰麗無比的珊瑚樹林里。(3)尼摩船長沉著鎮(zhèn)定,領(lǐng)導(dǎo)大家擺脫南極冰山之困。(4)擊退土著人圍攻。七、讀過此書,你怎樣看待想象和科學(xué)的關(guān)系?此書

6、不只是讓讀者感受豐富多彩的歷險(xiǎn)和涉取傳神知識(shí),它還在啟發(fā)我們,讓我們的心靈對(duì)自然科學(xué)有更大的收獲。儒勒.凡爾納是在告訴我們:沒有做不到的,只有想不到的——只有當(dāng)時(shí)具備一定的科學(xué)背景,才可能有來源于現(xiàn)實(shí)或高于現(xiàn)實(shí)的想象,否則不是科幻只是空想;而如果連想象都沒有,沒有目的、沒有方向,更不可能有科學(xué)的進(jìn)步。八、讀后感悟:1、《海底兩萬里》這本書,就像一盞明燈,給我指明了方向,給予了我許多的啟示,使我走向成功。平時(shí),我總是因?yàn)橐恍┬±щy而退縮,

7、沒有勇氣去面對(duì),去戰(zhàn)勝它。在學(xué)習(xí)上,我最害怕數(shù)學(xué)題,每次一遇到稍微難一點(diǎn)的題目,就不愿自己去思考怎樣做,立刻去問媽媽,表姐,再想想他們,無論在怎樣危險(xiǎn)的情況下,他們都保持著清醒的頭腦,用智慧去解決困難。讀了這本書后,我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們那種不怕困難的精神。今后,無論是在學(xué)習(xí)上還是生活上,我都要積極思考,主動(dòng)向難題進(jìn)攻,勇敢地去面對(duì),戰(zhàn)勝它。2、在這一次旅行里,他們看到了巨大的蜘蛛蟹、恐怖的鯊魚、可愛的珊瑚蟲等。但我們的“海底兩萬里

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