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1、網(wǎng)絡(luò)題庫系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)題庫系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)余勝泉、何克抗(北京師范大學現(xiàn)代教育技術(shù)研究所,100875)【內(nèi)容簡介內(nèi)容簡介】本文簡要介紹了網(wǎng)絡(luò)題庫的特點,并闡述了一個基于WEB的題庫系統(tǒng)的體系結(jié)構(gòu)、基本功能、組卷算法及它的發(fā)展方向。矚慫潤厲釤瘞睞櫪廡賴?!娟P(guān)鍵詞關(guān)鍵詞】網(wǎng)絡(luò)題庫、聯(lián)機考試、基于WEB的題庫、組卷算法一、前言一、前言題庫(ITEMBANK)是“按照一定的教育測量理論,在計算機系統(tǒng)中實現(xiàn)的某個學科題目的集合”,它是嚴格
2、遵循教育測量理論,在精確的數(shù)學模型基礎(chǔ)上建立起來教育測量工具[2]。聞創(chuàng)溝燴鐺險愛氌譴凈。建立題庫是一個復雜的系統(tǒng)工程,首先要建立系統(tǒng)的數(shù)學模型,然后確定試題的屬性指標以及試題的組成結(jié)構(gòu),再組織大批量的優(yōu)秀學科教師編寫試題,為了保證這些試題的科學性和有效性,還要組織大量的被試樣本,進行抽樣測試,對試題參數(shù)標注的有效性進行校正,一個相對完整的基于經(jīng)典測量理論的題庫系統(tǒng),需要成千上萬道試題,編寫和測試這些試題的工作量是無比巨大的,是一般單位
3、所不能承擔的。在國家有關(guān)項目的支持下,我們國家陸續(xù)建立了一系列實用的題庫系統(tǒng),如高等教育基礎(chǔ)學科系列題庫,勞動部職業(yè)技能鑒定題庫,國家醫(yī)學水平考試題庫,基礎(chǔ)教育系列題庫等。這些系統(tǒng),有的由國家機關(guān)控制,有的作為商品出售,產(chǎn)生了巨大的經(jīng)濟與社會效益。但隨著這些系統(tǒng)的運行,也出現(xiàn)了很多的的問題,首先是封閉運行,缺乏開放性。由于題庫是一個精密的測量工具,其維護、管理、更新、數(shù)據(jù)統(tǒng)計與分析都是由專業(yè)人士來進行的,故基本上都是由某一重要的大機關(guān)封
4、閉運行,其它普通的中小單位,無法支付龐大的購買和維護費用,很難有機會使用,這樣,國家投入大量資金建立的權(quán)威性題庫,只局限于某些權(quán)威單位使用,不能得到廣泛的普及,無法真正在教學過程中發(fā)揮其應(yīng)有的作用。另外,封閉運行無法得到廣泛的使用和參與,對于題庫的修訂和校正缺乏數(shù)據(jù)基礎(chǔ),使得提高整個題庫數(shù)據(jù)質(zhì)量較為困難。其次,重視組卷功能,輕視教育測量功能。題庫作為一個教育測量工具,提供強大的統(tǒng)計與分析功能,揭示全方位的教學過程信息,幫助教師發(fā)現(xiàn)教學過
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