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1、小學(xué)科學(xué)實驗報告單小學(xué)科學(xué)實驗報告單學(xué)校麻城小學(xué)年(班)級五年級實驗者時間實驗名稱金屬實驗器材:各種金屬制品、燒杯、杯、熱水、勺子、小刀、水、勺子、小刀、錘子、子、釘子、木子、木頭、導(dǎo)線導(dǎo)線、電池、酒精燈池、酒精燈我的猜測:我的猜測:1、易傳熱、2、軟硬度不同。步驟:步驟:1、把勺子放入有熱水的燒杯中,用手觸摸勺把。2、用小刀刻金屬體驗軟硬程度。3、用錘子砸釘子。4、檢驗導(dǎo)電性觀察到的現(xiàn)象:觀察到的現(xiàn)象:1、易傳熱、2、軟硬度不同3、有
2、延展性4、易導(dǎo)電結(jié)論:結(jié)論:我認(rèn)為1、易傳熱、2、軟硬度不同3、有延展性4、易導(dǎo)電。指導(dǎo)教師:評定等級:指導(dǎo)教師:評定等級:小學(xué)科學(xué)實驗報告單小學(xué)科學(xué)實驗報告單學(xué)校麻城小學(xué)年(班)級五年級實驗者時間實驗名稱小個子翹起大個子實驗器材:杠桿尺、鉤碼我的猜測:我的猜測:小個子能翹起大個子。步驟:步驟:1、在將杠桿尺調(diào)節(jié)到平衡狀態(tài)后首先讓學(xué)生在杠桿尺左邊的第二個孔上掛兩個鉤碼試一試分別在杠桿尺右邊的第一、第二、第二、第四個孔上掛上兩個鉤碼杠桿尺
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