北京市海淀區(qū)2012年九年級(jí)第二學(xué)期期末練習(xí)

1、北京市海淀區(qū)2012年九年級(jí)第二學(xué)期期末練習(xí)物理2012.6考生須知1本試卷共8頁(yè)，共五道大題，39個(gè)小題，滿分100分。考試時(shí)間120分鐘。2在試卷和答題卡上認(rèn)真填寫學(xué)校名稱、姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3試題答案一律填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無(wú)效。4考試結(jié)束，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單項(xiàng)選擇題（下列各小題均有四個(gè)選項(xiàng)，其中只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。共24分，每小題2分）1下列物理量中，以科學(xué)家的名字焦耳作為單位的是A壓強(qiáng)B密度C功率

2、D功2下列物態(tài)變化過程中，需要吸熱的是A凝固B液化C熔化D凝華3下列做法中，目的是為了加快蒸發(fā)的是A用地膜覆蓋農(nóng)田B將濕衣服展開后晾在向陽(yáng)、通風(fēng)處C將蔬菜用保鮮袋裝好后放入冰箱D用管道輸水代替溝渠輸水進(jìn)行農(nóng)田灌溉4演奏同一樂曲時(shí)，人能分辨出二胡和小提琴發(fā)出的聲音，主要是因?yàn)樗鼈兊腁響度不同B音調(diào)不同C音色不同D頻率不同5下列估測(cè)中，最接近實(shí)際情況的是A一位普通中學(xué)生的鞋子的長(zhǎng)度約為5cmB普通中學(xué)生課桌的高度約為0.8mC一支普通鉛筆的

3、質(zhì)量約為0.5kgD一本初中物理教科書的質(zhì)量約為18g6人的眼球好像一架照相機(jī)，晶狀體和角膜的共同作用相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡。物體經(jīng)視力正常人眼睛的“凸透鏡”成像于視網(wǎng)膜上。對(duì)于近視眼患者而言，遠(yuǎn)處物體經(jīng)眼睛的“凸透鏡”成像的位置和相應(yīng)的矯正方式是A像成在視網(wǎng)膜的前方，需配戴凹透鏡矯正B像成在視網(wǎng)膜的前方，需配戴凸透鏡矯正C像成在視網(wǎng)膜的后方，需配戴凸透鏡矯正D像成在視網(wǎng)膜的后方，需配戴凹透鏡矯正7下列實(shí)例中，屬于擴(kuò)散現(xiàn)象的是A春天的沙塵暴天

4、氣，飛沙滿天B夏天，荷花飄香C秋天，落葉繽紛D冬天，雪花紛飛8圖1所示的四種情景中，物體所受重力對(duì)物體做功的是9下列做法中，符合安全用電原則的是A家庭電路中，在電燈和零線之間連接開關(guān)B當(dāng)保險(xiǎn)絲燒斷時(shí)，用銅絲替代保險(xiǎn)絲C當(dāng)發(fā)生短路火災(zāi)時(shí)，應(yīng)首先切斷電源D用濕布擦拭正在發(fā)光的電燈10如圖2所示事例中，不屬于利用大氣壓工作的是11圖3所示的電路中，電源兩端的電壓保持不變，當(dāng)開關(guān)S閉合后，燈L不發(fā)光，電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn)。若電路中只有一處故障，

5、對(duì)于此電路可能故障的判斷，下列說法中不正確的是Cx軸表示體積，y軸表示質(zhì)量，在描繪出硫酸和冰的質(zhì)量和體積關(guān)系的圖像中，甲應(yīng)為冰的關(guān)系圖像Dx軸表示體積，y軸表示質(zhì)量，在描繪出純水和干松木的質(zhì)量和體積關(guān)系的圖像中，甲應(yīng)為純水的關(guān)系圖像三、填空題（共14分，每小題2分）17四沖程汽油機(jī)在沖程中，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。（選填“吸氣”、“壓縮”、“做功”或“排氣”）18托里拆利實(shí)驗(yàn)首先測(cè)定了值。19電磁波在真空中傳播的速度是ms。20經(jīng)驗(yàn)證明：對(duì)

6、于人體來(lái)說，只有不高于V的電壓才是安全的。21如圖6所示是飛機(jī)機(jī)翼的截面圖，當(dāng)飛機(jī)在高空中水平飛行時(shí)，機(jī)翼上方氣流的速度大于機(jī)翼下方氣流的速度，由此可知機(jī)翼上表面所受氣體的壓強(qiáng)機(jī)翼下表面所受氣體的壓強(qiáng)。（選填“大于”、“小于”或“等于”）22有甲、乙兩根電阻絲和一個(gè)輸出電壓不變的電源。如果將甲、乙兩根電阻絲串聯(lián)后接在這個(gè)電源兩端，甲、乙兩根電阻絲在時(shí)間t內(nèi)產(chǎn)生的熱量分別為Q1、Q2；將乙電阻絲單獨(dú)接在這個(gè)電源兩端，若不計(jì)電阻絲電阻隨溫度

7、的變化，則乙電阻絲在時(shí)間t內(nèi)產(chǎn)生的熱量為。23將一輕質(zhì)彈簧的兩端分別固定在正方體物體A、B表面的中央，把正方體物體B放在水平桌面上，當(dāng)物體A、B靜止時(shí)，彈簧的長(zhǎng)度比其原長(zhǎng)縮短了5cm，如圖7甲所示?，F(xiàn)將物體A、B上下倒置，并將它們放入水平桌面上的平底圓柱形容器內(nèi)，使物體A與容器底接觸（不密合），再向容器中緩慢倒入一定量的某種液體，待物體A、B靜止時(shí)，物體B上表面與液面平行，且有14體積露出液面，此時(shí)容器底對(duì)物體A的支持力為1N。已知物體

8、A、B的邊長(zhǎng)分別為5cm、10cm，物體A、B的密度之比為16:1，圓柱形容器的底面積為150cm2，彈簧原長(zhǎng)為10cm，彈簧所受力F的大小與彈簧的形變量Δx（即彈簧的長(zhǎng)度與原長(zhǎng)的差值的絕對(duì)值）的關(guān)系如圖7乙所示。上述過程中彈簧始終在豎直方向伸縮，且撤去其所受力后，彈簧可以恢復(fù)原長(zhǎng)。不計(jì)彈簧的體積及其所受的浮力，g取10Nkg，則容器內(nèi)倒入液體的質(zhì)量是kg。四、實(shí)驗(yàn)與探究題（共34分，24~27、30~33、35題各2分，28題4分，2

9、9、34題各3分，36題6分）24如圖8所示，請(qǐng)畫出物體A所受重力的示意圖。25如圖9所示，電能表的示數(shù)為kWh。26如圖10所示，此時(shí)電阻箱接入電路中的電阻值為Ω。27如圖11所示，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為N。28小明同學(xué)為測(cè)定未知液體的密度，設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格，表格中已經(jīng)記錄了最初燒杯和未知液體的總質(zhì)量，圖12顯示的是他將燒杯中一部分液體倒入量筒后，燒杯和剩余液體的總質(zhì)量，圖13顯示的是從燒杯中倒入量筒內(nèi)未知液體的體積。請(qǐng)根據(jù)圖