山東省臨沂市費縣第二中學屆高三期末考前模擬一生物試題_第1頁
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1、山東省臨沂市費縣第二中學山東省臨沂市費縣第二中學2008屆高三期末考前模擬屆高三期末考前模擬(一)(一)生物試題2008.3.4第Ⅰ卷(選擇題第Ⅰ卷(選擇題65分)分)一單項選擇題(第一單項選擇題(第145題每題每1分,第分,第46-55題每題題每題2分,共分,共65分)分)1下列細胞能體現(xiàn)全部生命現(xiàn)象的是()A紅細胞B變形蟲C人的口腔上皮細胞D受精卵2下圖為人體內(nèi)兩種重要化合物A與B的化學組成關(guān)系,相關(guān)敘述中正確的是()Aa的種類約有

2、20種,b的種類有8種Ba的結(jié)構(gòu)通式可表示為CB是人的遺傳物質(zhì)DA的種類在神經(jīng)細胞與表皮細胞中相同,B則不同3下面不能作為肽鍵的表示式是()ABCD4哺乳動物的性腺細胞合成和分泌的性激素屬于()A核酸B蛋白質(zhì)C糖類D脂質(zhì)5下列健康人的4種液體樣本中,能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色顏色反應(yīng)的是()①尿液②胃液③汗液④唾液A①③B①④C②③D②④6右圖是由3個圓所構(gòu)成的類別關(guān)系圖,其中Ⅰ為大圓,Ⅱ和Ⅲ分別為大圓之內(nèi)的小圓。符合這種類別關(guān)系的是()A

3、Ⅰ脫氧核糖核酸Ⅱ核糖核酸Ⅲ核酸BⅠ染色體ⅡDNAⅢ基因CⅠ固醇Ⅱ膽固醇Ⅲ維生素DDⅠ蛋白質(zhì)Ⅱ酶Ⅲ激素7下列實驗中,不需要使用顯微鏡的是()A葉綠體色素的提取和分離B觀察DNA和RNA在細胞中的分布C低溫度或化學物質(zhì)誘導染色體加倍實驗D觀察植物細胞的質(zhì)壁分離和復原8觀察細胞中染色體行為并計數(shù)時,使用光學顯微鏡的正確方法是()NCHONPa(小分子)Ab(小分子)B染色體的主要成分R—C—COOHHNH3光C能在寄主細胞內(nèi)合成多種蛋白質(zhì)D含

4、有簡單的細胞器20右圖表示某反應(yīng)物剩余量隨PH及溫度的變化情況,下列敘述正確的是A該酶的最適溫度是37℃B隨著PH的升高,酶的活性先降低后增大C隨著溫度的升高,酶的最適pH不變D隨著溫度的升高,酶的活性逐漸降低。21用洋蔥鱗片葉表皮制備“觀察細胞質(zhì)壁分離實驗“的臨時裝片,觀察細胞的變化。下列有關(guān)實驗操作和結(jié)果的敘述,正確的是()A將裝片在酒精燈上加熱后,再觀察細胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象B在蓋玻片一側(cè)滴入清水,細胞吸水膨脹但不會破裂C用不同濃度的硝

5、酸鉀溶液處理細胞后,均能觀察到質(zhì)壁分離復原現(xiàn)象D當質(zhì)壁分離不能復原時,細胞仍具正常生理功能22高等植物的兩種重要生理過程I和II通過abcd四種物質(zhì)緊密聯(lián)系在一起(見右圖),其中a和d最可能是()①CO2②O2③葡萄糖④ATP⑤H2OA①④B①⑤C②③D③⑤23科學家研究CO2濃度光照強度和溫度對同一種植物光合作用強度的影響,得到實驗結(jié)果如右圖。請據(jù)圖判斷下列敘述不正確的是()A光照強度為a時,造成曲線II和III光合作用強度差異的原因

6、是CO2濃度不同B光照強度為b時,造成曲線I和II光合作用強度差異的原因是溫度不同C光照強度為ab,曲線III光合作用強度隨光照強度升高而升高D光照強度為ac,曲線IIII光合作用強度隨光照強度升高而升高24光合作用過程中,能量流動的大致過程是()A葉綠素→ADPNADP+→CO2→葡萄糖B光→ATP→葉綠素→葡萄糖C光→葉綠素→CO2→葡萄糖D光→葉綠素→ATPNADPH→葡萄糖25下列細胞中不進行有氧呼吸的是()A神經(jīng)細胞B心肌細胞

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