電大西方經(jīng)濟學本形成性考核冊答案

1、20162016年電大年電大西方經(jīng)濟學（本）形成性考核冊答案西方經(jīng)濟學（本）形成性考核冊答案作業(yè)作業(yè)1題目：綜合分析生產(chǎn)成本理論中相關經(jīng)濟范疇的關系題目：綜合分析生產(chǎn)成本理論中相關經(jīng)濟范疇的關系目的：通過對比相關經(jīng)濟范疇，準確理解經(jīng)濟范疇的經(jīng)濟含義及深刻理解重要的經(jīng)濟學原理。要求：1要求認真審題和研讀第三章生產(chǎn)與成本理論的相關內(nèi)容，深刻理解生產(chǎn)理論和成本理論的基本原理；2準確描述本題涉及的相關理論內(nèi)容；3闡述關系和區(qū)別要清晰并畫圖說明；

2、4字數(shù)控制在600字左右。時間安排：完成微觀經(jīng)濟學第三章生產(chǎn)與成本理論教學內(nèi)容后實施。解題思路：解題思路：1分析總產(chǎn)量（TP）、平均產(chǎn)量（AP）、邊際產(chǎn)量（MP）的關系；2分析邊際報酬遞減規(guī)律和規(guī)模報酬變動規(guī)律的區(qū)別；3分析利潤最大化原則和成本最小化原則的區(qū)別；4分析短期邊際成本曲線（SMC）、短期平均成本曲線（SAC）和短期可變成本曲線（SAVS）的關系；5分析長期平均成本曲線（LAC）、長期總成本曲線（LTC）、長期邊際成本曲線（L

3、MC）和短期平均成本曲線（SAC）、短期總成本曲線（STC）、短期邊際成本曲線（SMC）的關系；6用脊線和生產(chǎn)擴展線確定最有要素投入的區(qū)別。1、分析總產(chǎn)量（、分析總產(chǎn)量（TPTP）、平均產(chǎn)量（）、平均產(chǎn)量（APAP）、邊際產(chǎn)量（）、邊際產(chǎn)量（MPMP）的關系；）的關系；答:總產(chǎn)量是指在某一給定的時期生產(chǎn)要素所能生產(chǎn)的全部產(chǎn)量.平均產(chǎn)量是該要素的總產(chǎn)量除以該要素的投入量.邊際產(chǎn)量即該產(chǎn)量的增量所引起的總產(chǎn)量的增量.先分析一下總產(chǎn)量和邊際產(chǎn)

4、量之間的關系即總產(chǎn)量先以遞增的速率增加后以遞減的速率增加達到某一點后總產(chǎn)量將會隨勞動投入的增加而絕對地減少邊際產(chǎn)量先上升后下降達到某一定后成為負值.總產(chǎn)量的變化與邊際產(chǎn)量是一致的即都會經(jīng)歷先增后減的變化過程.當邊際產(chǎn)量上升總產(chǎn)量以遞增的速率增加當邊際產(chǎn)量下降時總產(chǎn)量以遞減的方式增加當邊際產(chǎn)量為負值時總產(chǎn)量開始絕對的減少.接下來分析一下邊際產(chǎn)量和平均產(chǎn)量之間的關系平均產(chǎn)量和邊際產(chǎn)量都是先上升后下降但是邊際產(chǎn)量的上升速率和下降速率都要大于平

5、均產(chǎn)量的上升速率和下降速率只要額外增加一單位要素投入所引起總產(chǎn)量的增量大于增加這一單位要素之前的平均產(chǎn)量那么增加這一單位要素的平均產(chǎn)量就大于原來的平均產(chǎn)量當平均產(chǎn)量達到最大時平均產(chǎn)量等于邊際產(chǎn)量.2、分析邊際報酬遞減規(guī)律和規(guī)模報酬變動規(guī)律的區(qū)別；、分析邊際報酬遞減規(guī)律和規(guī)模報酬變動規(guī)律的區(qū)別；答：在于邊際報酬遞減中，隨著同種生產(chǎn)要素的投入的增加而每一生產(chǎn)要素所生產(chǎn)的產(chǎn)品數(shù)量是遞減的。而規(guī)模報酬遞減中，同種生產(chǎn)要素的投入的增加，每一生產(chǎn)要

6、素所生產(chǎn)的產(chǎn)品數(shù)量是不變的，僅僅是指生產(chǎn)要素的投入量相較產(chǎn)量是過多了。3、分析利潤最大化原則和成本最小化原則的區(qū)別；、分析利潤最大化原則和成本最小化原則的區(qū)別；答:產(chǎn)的產(chǎn)品數(shù)量是不變的，僅僅是指生產(chǎn)要素的投入量相較產(chǎn)量是過多了。利潤最大化是一個市場一般均衡的結果。是廠商在所生產(chǎn)產(chǎn)品的市場可能價格以及要素可能價格這些約束條件下所能達到的利潤最大化。根據(jù)利潤最大化的條件（邊際收益等于邊際成本）來決定產(chǎn)量（當然，產(chǎn)品壟斷廠商還可以依此決定產(chǎn)品

7、定價，要素壟斷廠商還可以依此決定要素價格）。成本最小化，則是給定了產(chǎn)量和要素價格，廠商應該用什么樣的要素組合來進行生產(chǎn)以達到成本最小。是不需考慮市場產(chǎn)品需求的廠商供給方局部均衡的結果。答：（1）什么是效率和公平？在不少人的觀念中，公平是一個超歷史的絕對的概念，公平就是平均分配，就是人人有份。其實，“社會公平”是一個歷史范疇，而且是一個法律用語，在不同的生產(chǎn)力、生產(chǎn)方式和經(jīng)濟制度中包含不同的內(nèi)涵；在每一種特定的經(jīng)濟關系中，不同經(jīng)濟地位的當

8、事人有完全不同的公平觀念和標準。離開生產(chǎn)方式的性質(zhì)談論社會公平，離開生產(chǎn)談論分配，不僅是沒有意義的，也是不科學的。社會公平只能建立在生產(chǎn)力發(fā)展的基礎上.貧富差距過大時更應注重社會公平.由部分先富到共同富裕是一般規(guī)律。所謂效率是指資源的有效配置所實現(xiàn)的帕累托最優(yōu)狀態(tài)：社會資源的配置已達到這樣一種狀態(tài)，一種資源的任何重新配置，都不可能使任何一個人收入增加而不使另一個人的收入減少。換句話說，社會已經(jīng)達到人盡其才、物盡其用，不存在任何浪費資源的

9、現(xiàn)象，以致每個勞動者都實現(xiàn)了經(jīng)濟收入最大化。這就是效率。（2）洛倫茲曲線、基尼系數(shù)的含義。洛倫茲曲線就是把人口累計百分比和收入累計百分比的對應關系描繪在圖形上的曲線。20世紀初意大利經(jīng)濟學家基尼，根據(jù)洛倫茨曲線找出了判斷分配平等程度的指標（如下圖），設實際收入分配曲線和收入分配絕對平等曲線之間的面積為A，實際收入分配曲線右下方的面積為B。并以A除以AB的商表示不平等程度。這個數(shù)值被稱為基尼系數(shù)或稱洛倫茨系數(shù)。如果A為零，基尼系數(shù)為零，表

10、示收入分配完全平等；如果B為零則系數(shù)為1，收入分配絕對不平等。該系數(shù)可在零和1之間取任何值。收入分配越是趨向平等，洛倫茨曲線的弧度越小，基尼系數(shù)也越小，反之，收入分配越是趨向不平等，洛倫茨曲線的弧度越大，那么基尼系數(shù)也越大。如果個人所得稅能使收入均等化，那么，基尼系數(shù)即會變小。聯(lián)合國有關組織規(guī)定：若低于0.2表示收入絕對平均；0.20.3表示比較平均；0.30.4表示相對合理；0.40.5表示收入差距較大；0.6以上表示收入差距懸殊。（

11、3）簡述我國收入分配的實際情況（城鄉(xiāng)、居民、地區(qū)、行業(yè)等），分析產(chǎn)生分配不公的原因。當前收入分配問題中最突出的表現(xiàn)是貧富差距拉大，貧富差距過大危及經(jīng)濟安全，加劇社會矛盾，成為影響社會穩(wěn)定的不利因素。1、我國城鄉(xiāng)居民收入分配的基尼系數(shù)擴大，已進入“黃燈”區(qū)。2、我國城鄉(xiāng)居民實際收入差距擴大，已經(jīng)超出公認的合理范圍。我國多數(shù)學者認為，從經(jīng)濟發(fā)展的實際看，顯著影響我國收入差距變動的因素不是單一的，而是多方面的復雜因素所導致的。（一）歷史沿革、

12、資源稟賦及發(fā)展階段的影響（二）經(jīng)濟體制改革及體制變遷的影響（三）原有體制的政策慣性及部分宏觀政策的影響（四）制度缺陷及政策不到位因素的影響（五）社會保障乏力、教育機會不均等因素的影響（4）解決分配不公的對策。分配制度改革本質(zhì)上就是利益的調(diào)整，涉及社會生活的方方面面，解決分配中出現(xiàn)的各種問題和矛盾，仍然需要依靠改革來解決。1、調(diào)整和規(guī)范國家、企業(yè)和個人的分配關系。2、在處理公平和效率的關系上，初次分配注重效率，發(fā)揮市場的作用，鼓勵一部分人

13、通過誠實勞動、合法經(jīng)營先富起來；再分配注重公平，加強政府對收入分配的調(diào)節(jié)職能，調(diào)節(jié)差距過大的收入。3、規(guī)范分配秩序，實行統(tǒng)一的收入稅制和收入申報制度，逐步統(tǒng)一城鄉(xiāng)稅制；合理調(diào)節(jié)少數(shù)壟斷性行業(yè)的收入分配。4、以共同富裕為目標，擴大中等收入者比重；對低收入和貧困人口，采取收入轉移方式為其提供收入支持；對于高收入階層，采取累進所得稅制度來調(diào)節(jié)不同階層的收入分配，取締非法收入。5、建立健全同我國經(jīng)濟發(fā)展水平相適應的社會保障體系；（5）在經(jīng)濟發(fā)展