福建省教育廳社會科學(xué)研究項目管理暫行辦法

1、福建省教育廳社會科學(xué)研究項目管理暫行辦法福建省教育廳社會科學(xué)研究項目管理暫行辦法第一章總則第一條為繁榮發(fā)展我省高校哲學(xué)社會科學(xué)，適應(yīng)我國，特別是福建省經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展與高等教育發(fā)展對社會科學(xué)研究工作的需要，發(fā)揮我省高校社會科學(xué)研究的優(yōu)勢，進(jìn)一步改進(jìn)和完善高校社會科學(xué)研究的管理工作，提高管理效能，促進(jìn)高校社會科學(xué)研究多出成果，出好成果，特制定本辦法。第二條高等學(xué)校哲學(xué)社會科學(xué)研究工作，必須堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代

2、表”重要思想為指導(dǎo)，貫徹“百花齊放、百家爭鳴”的方針，按科學(xué)發(fā)展的規(guī)律組織和開展科學(xué)研究，堅持理論聯(lián)系實際，以改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的重大理論和實踐問題作為主攻方向，加快發(fā)展新興邊緣交叉學(xué)科研究和跨學(xué)科綜合研究，積極探索有中國特色社會主義經(jīng)濟(jì)、政治、文化的發(fā)展規(guī)律，為黨和政府決策服務(wù)，為物質(zhì)文明、政治文明和精神文明建設(shè)服務(wù)，為學(xué)科建設(shè)和培養(yǎng)高層次創(chuàng)新人才服務(wù)。第三條本辦法適用于福建省教育廳組織實施的高等學(xué)校社會科學(xué)研究項目的管理。第二章第

3、二章管理職責(zé)管理職責(zé)第四條福建省教育廳科技處具體負(fù)責(zé)高校社會科學(xué)研究項目的組織和管理工作，其主要職責(zé)是：1、組織制定全省高校社會科學(xué)研究中長期規(guī)劃；2、組織和指導(dǎo)省教育廳社會科學(xué)研究項目的申報、評獎、立項資助、中期檢查及成果驗收；3、籌措高校社會科學(xué)研究項目經(jīng)費；4、制定和修改省教育廳社會科學(xué)研究項目管理辦法及其他有關(guān)規(guī)定。第五條省教育廳根據(jù)需要聘請有關(guān)專家組成學(xué)科評審組，其職責(zé)是：1、對省教育廳社會科學(xué)研究申報項目進(jìn)行評審，并提出資助

4、建議；2、參與省教育廳社會科學(xué)研究項目的中期檢查和成果驗收；3、其它有關(guān)工作。2、學(xué)?？蒲泄芾聿块T按本辦法的有關(guān)規(guī)定對申請人資格進(jìn)行初審；3、學(xué)?？蒲泄芾聿块T對申請人提交的《福建省教育廳社會科學(xué)研究項目申請書》內(nèi)容的真實性、方案的可行性、經(jīng)費預(yù)算的合理性、基本科研條件能否保證和目標(biāo)能否實現(xiàn)等簽署具體意見，并加蓋公章；4、申報單位向省教育廳科技處報送《福建省教育廳社會科學(xué)研究項目申請書》一式三份，以及《福建省教育廳社會科學(xué)研究項目申報簡況

5、一覽表》（附表二）一式二份。第四章第四章項目評審項目評審第十一條省教育廳科技處對各校申報的課題進(jìn)行資格審查。資格審查合格的項目，由專家進(jìn)行評審。第十二條項目評審貫徹公平競爭、擇優(yōu)資助的原則，采取會議評審或通訊評審的方式進(jìn)行。第十三條項目評審的主要標(biāo)準(zhǔn)是：1、課題具有重要學(xué)術(shù)價值、理論意義或現(xiàn)實意義。優(yōu)先資助對建設(shè)有中國特色社會主義有重大理論意義和實際意義的課題，特別是對我省經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展以及改革開放有重大意義的課題。2、課題研究方向正確，

6、內(nèi)容充實，論證充分，擬突破的問題明確，研究思路清晰，研究方法科學(xué)、可行。3、課題組梯隊合理，申請人及課題組成員對該課題有一定的研究基礎(chǔ)，即有一定數(shù)量的相關(guān)研究成果和一定的資料準(zhǔn)備。4、申請經(jīng)費較合理。第十四條專家評審?fù)ㄟ^的項目，由省教育廳審核后正式批準(zhǔn)下達(dá)。第五章第五章項目經(jīng)費項目經(jīng)費第十五條省教育廳對委托研究項目、重點項目和一般項目提供經(jīng)費資助，其中重點項目承擔(dān)學(xué)校應(yīng)按1:1的比例提供配套經(jīng)費。指導(dǎo)性項目由省教育廳批準(zhǔn)立項，學(xué)校給予經(jīng)