2014全國各地中考物理分類匯編－能源和可持續(xù)發(fā)展

1、優(yōu)質(zhì)文檔優(yōu)質(zhì)文檔2014全國各地中考物理分類匯編－能源和可持續(xù)發(fā)展2（3分）（2014?黃岡）下列說法正確的是（）A利用聲和電磁波都能測量月球到地球的距離B化石能源和太陽能都是可再生能源C油罐車的下面拖著一條鐵鏈?zhǔn)菫榱朔乐轨o電帶來的危害D小轎車的安全帶做得較寬是為了增大壓強和保證安全考點：聲音的傳播條件；靜電現(xiàn)象；減小壓強的方法及其應(yīng)用；能源的分類專題：其他綜合題分析：（1）聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲；（2）必須明確可再生能源與化

2、石能源的定義；（3）鐵屬于金屬，金屬具有良好的導(dǎo)電導(dǎo)熱性和延展性；（4）影響壓力作用效果的因素：壓力大小、接觸面積大小解答：解：A、地球好月球之間有一定距離是真空，真空不能傳聲，故A錯誤；B、太陽能是可再生能源，化石能源是不可再生能源，故B錯誤；C、油罐車在運輸過程中，不斷的相互摩擦，從而產(chǎn)生大量的靜電，通過后面裝一條拖地的鐵鏈，及時導(dǎo)走靜電，防止靜電危害故C正確；D、小轎車的安全帶做得較寬是為了增大受力面積減小壓強，故D錯誤故選C點評

3、：本題考查的知識點涉及聲音的傳播、能源的劃分、金屬的性質(zhì)、改變壓強的方法，綜合性很強3.（20142014山東濟寧）山東濟寧）為配合濟寧市“五城同創(chuàng)”活動，小夢提出下列環(huán)保建議：①開發(fā)新能源，減少化石燃料的燃燒；②使用手帕，減少餐巾紙的使用；③市內(nèi)出行乘公交車或騎自行車，少開私家車；④使用一次性發(fā)泡熟料餐具盒熟料帶；⑤分類回收垃圾。其中你認(rèn)為可行的是（）AA.①②③⑤B.①③④⑤C.①③⑤D.①②③④⑤12（4分）（2014?南昌）能量

4、守恒定律：能力既不會憑空消滅，也不會憑空產(chǎn)生，它只會從一種形式轉(zhuǎn)化為其他形式，或者從一個物體轉(zhuǎn)移到其他物體，在這些變化過程中，能量的總量保持不變能源是人類社會生存和發(fā)展的重要物質(zhì)，你熟悉的能源中，太陽能屬于可再生能源，石油屬于不可再生能源（各舉一例）考點：能量守恒定律；能源的分類菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題：能源的利用與發(fā)展分析：①根據(jù)能量守恒定律的內(nèi)容填空②能夠源源不斷的從自然界得到的能源叫可再生能源；短期內(nèi)不能從自然界得到補充的能源叫不可再生

5、能源根據(jù)可再生能源和不可再生能源的特點來作答解答：解：①能量守恒定律：能量既不會憑空消滅，也不會憑空產(chǎn)生，它只會從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式，或者從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體上，在轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化過程中，能的總量保持不變優(yōu)質(zhì)文檔優(yōu)質(zhì)文檔核電池是一種通過換能器將核能最終轉(zhuǎn)化成電能的裝置，所有用電器都可以用核電池供電，比如電動車故答案為：電；電動車點評：本題考查學(xué)生對核電的能量轉(zhuǎn)化，是對能源問題的比較基本的考查，相對比較簡單4（4分）（2014201

6、4?嘉興）?嘉興）各種形式的能量都不是孤立的，它們可以在一定條件下發(fā)生轉(zhuǎn)化，且能量的轉(zhuǎn)化是有方向的，下面幾幅圖按能量轉(zhuǎn)化的順序，排列正確的是（）A①②③④B②③④①C②①③④D①③④②考點：能量的轉(zhuǎn)化與轉(zhuǎn)移的方向性專題：能源的利用與發(fā)展分析：根據(jù)一次能源和二次能源概念進行排列解答：解：各種形式的能量都不是孤立的，它們可以在一定條件下發(fā)生轉(zhuǎn)化，且能量的轉(zhuǎn)化是有方向的，地球上所有能量直接或間接來自于太陽能，所以下列能量的轉(zhuǎn)化順序為：太陽﹣﹣

7、樹林﹣﹣燃煤電廠﹣﹣空調(diào)故選：C點評：本題難度不大，主要是理解地球上的能量都是直接或間接來自于太陽能2（20142014浙江寧波）浙江寧波）今年“世界環(huán)境日”的主題是“提高你的呼聲，而不是海平面”，海平面上升的主要原因是由于溫室效應(yīng)導(dǎo)致的全球氣候變暖。下列獲取電能的途徑會加劇溫室效應(yīng)的是（▲）AA火力發(fā)電B水力發(fā)電C風(fēng)力發(fā)電D核能發(fā)電24（4分）（2014?廣安）廣安）6月5日是世界環(huán)境日，低碳排放，保護地球是當(dāng)今世界的主題，如何合理利

8、用和開發(fā)能源，提高能源的利用率，實現(xiàn)低碳減排，已成為世界各國共同關(guān)注的問題（1）在能源家族中，風(fēng)能、太陽能、誰能都同屬于可再生（選填“可再生”或“不可再生”）能源，它們的開發(fā)和利用可以減少大量化石能源的生產(chǎn)和消費所導(dǎo)致的生態(tài)破壞與嚴(yán)重環(huán)境污染（2）為實現(xiàn)減排目標(biāo)，國家大力推廣風(fēng)力、水力發(fā)電如圖所示是我國西部某處風(fēng)力發(fā)電場的壯觀畫面假如裝機總功率為4.2106kw的風(fēng)電場項目全面建成后，所有機組發(fā)電1h，可提供多少kW?h電能？若這些電能