九年級化學全冊第十一單元化學與社會發(fā)展第三節(jié)化學與農業(yè)生產特色訓練一魯教版資

1、優(yōu)質文檔優(yōu)質文檔第三節(jié)第三節(jié)化學與農業(yè)生產化學與農業(yè)生產3030分鐘訓練分鐘訓練(鞏固類訓練，可用于課后)1.為了使我省西部地區(qū)的農作物增強抗寒、抗旱的能力，專家建議最好增施磷肥。下列化肥適合在我省西部地區(qū)使用的是()A.NH4HCO3B.CO(NH2)2C.K2SO4D.Ca3(PO4)22.關于化學肥料的下列敘述不正確的是()A.復合肥是兩種或兩種以上化肥的混合物B.磷肥能促進作物根系發(fā)達，增強抗寒抗旱能力C.氮肥能促進作物莖、葉生

2、長，葉色濃綠D.長期施用硫酸銨會使土壤板結酸化3.下列化肥中，不屬于復合肥料的是()A.硝酸鉀(KNO3)B.尿素〔CO(NH2)2〕C.磷酸二氫鉀(KH2PO4)D.磷酸氫二銨〔(NH4)2HPO4〕4.下列肥料不能與草木灰共同施用的是()A.碳酸氫銨B.硝酸鉀C.尿素D.過磷酸鈣5.合理施肥是農業(yè)生產和城市綠化建設的重要措施。下列化肥屬于復合肥料的是()A.K2SO4B.NH4HCO3C.CO(NH2)2D.NH4H2PO46.為了

3、防治蟲害，農民常會對生長過程中的蔬菜噴灑農藥。據有關專家介紹，用清水，特別是堿性溶液浸泡沖洗蔬菜，可使殘留在蔬菜上的農藥毒性降低。因此買來的蔬菜在食用前可用清水浸泡一段時間，浸泡蔬菜時最好加入適量下列物質中的()A.食醋B.純堿C.白酒D.白糖7.食醋是日常生活中的常見物質，利用這種物質你能完成的實驗探究是()①鑒別氯化鈉和碳酸鈉②除去熱水瓶中的水垢③檢驗某化肥是否為銨態(tài)氮肥④檢驗雞蛋殼是否含有碳酸根離子A.①②B.③④C.①②④D.②

4、③④8.碳銨(化學式：NH4HCO3)是一種常見的氮肥。在試管中加熱碳酸氫銨能生成三種化合物，在試管口可觀察到水珠，說明產物之一是水。請根據所學知識，猜想另外兩種生成物各是什么物質，并設計實驗證明你的猜想(將有關內容填在下表中)。猜想實驗操作實驗現象結論9.楊蘭同學去舅父家做客，看到一個“蛇皮袋”上印有如圖所示的標簽，打開袋子，還嗅到一股剌鼻氣味。楊蘭向舅父解釋說：(1)這包化肥是___________肥，能促使作物枝葉生長茂盛，葉色濃

5、綠；每袋化肥中含優(yōu)質文檔優(yōu)質文檔調節(jié)二氧化碳來補充。(1)在這個溫室中，以人工配制的營養(yǎng)液無土栽培蔬菜滿足了植物對溫度及礦物質元素的要求，要實現通過補充二氧化碳使作物增產，所需要的另一條件是________，若栽培的的作物是葉菜類，營養(yǎng)液中應該適當增加___________肥。(2)此溫室可視為一個小型的生態(tài)系統(tǒng)，構成該系統(tǒng)的生產者是_________________________。(3)碳酸氫銨是一種常用的化肥，俗稱碳銨。請你簡述一

6、點使用時的注意事項__________________________________________________________________________。14.某蔬菜基地在種植蔬菜時，常采用下列方法。(1)施用適量的氮肥可以使種植的蔬菜葉色濃綠。①下列化肥中，屬于氮肥的是___________。(填字母)A.碳酸氫按(NH4HCO3)B.草木灰(主要成分K2CO3)C.磷礦粉〔Ca3(PO4)2〕②草木灰呈堿性，你認為它_

7、__________(填“能”或“不能”)與所選的氮肥混合施用。理由是___________________________________________________________________。(2)用大棚種植蔬菜時，常向大棚中補充氣體肥料CO2。①目的是促進綠色植物的___________作用。②若提供的氣體肥料CO2中混有少量的SO2，為了除去SO2，現設計以下兩種方法。甲方法：將氣體通過足量的碳酸氫鈉溶液。乙方法：將氣

8、體通過足量的氫氧化鈉溶液?！咎峁┵Y料】CO2與NaHCO3不會發(fā)生反應；SO22NaHCO3====NaSO3H2O2CO2；SO22NaOH====Na2SO3H2O。請你利用提供的資料和所學的知識分析：上述___________方法(填“甲方法”或“乙方法”)可行，理由是______________________________________________________________。15.在Cu(NO3)2和AgNO3的