培養(yǎng)方案微調(diào)申報(bào)匯總

1、2015年培養(yǎng)方案微調(diào)匯總年培養(yǎng)方案微調(diào)匯總計(jì)算機(jī)工程系：計(jì)算機(jī)工程系：培養(yǎng)方案（微）調(diào)整審批表培養(yǎng)方案（微）調(diào)整審批表專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)：專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)：計(jì)算機(jī)系統(tǒng)維護(hù)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)維護(hù)適用年級(jí)適用年級(jí)(班級(jí)班級(jí))系維系維1321原計(jì)劃調(diào)整后計(jì)劃課程名稱(chēng)課程課程類(lèi)型類(lèi)型總學(xué)總學(xué)時(shí)學(xué)分學(xué)期學(xué)期學(xué)期學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)考試考試類(lèi)型類(lèi)型課程課程類(lèi)型類(lèi)型總學(xué)總學(xué)時(shí)學(xué)分學(xué)期學(xué)期學(xué)期學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)考試考試類(lèi)型類(lèi)型辦公設(shè)備使用辦公設(shè)備使用與維護(hù)與維護(hù)必修必修261526考查考查數(shù)據(jù)存儲(chǔ)

2、與恢?jǐn)?shù)據(jù)存儲(chǔ)與恢復(fù)技術(shù)復(fù)技術(shù)必修必修261526考試考試計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全必修必修544554考試考試網(wǎng)絡(luò)綜合布線網(wǎng)絡(luò)綜合布線設(shè)計(jì)與實(shí)施設(shè)計(jì)與實(shí)施必修必修261526考查考查開(kāi)展校企合作開(kāi)展校企合作“訂單式訂單式”培養(yǎng)模式，將此培養(yǎng)模式，將此課程置換成企業(yè)訂單班相應(yīng)課程，企業(yè)課程置換成企業(yè)訂單班相應(yīng)課程，企業(yè)訂單班實(shí)施方案附后。訂單班實(shí)施方案附后。調(diào)整理由為配合教學(xué)改革，進(jìn)一步加強(qiáng)校企合作，建立校企合作人才培養(yǎng)模式，本專(zhuān)業(yè)與企業(yè)

3、合作開(kāi)展為配合教學(xué)改革，進(jìn)一步加強(qiáng)校企合作，建立校企合作人才培養(yǎng)模式，本專(zhuān)業(yè)與企業(yè)合作開(kāi)展“訂單式訂單式”培養(yǎng)辦學(xué)模式。以企業(yè)生產(chǎn)過(guò)程為導(dǎo)向，提高學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力，鞏固理論，加強(qiáng)學(xué)生培養(yǎng)辦學(xué)模式。以企業(yè)生產(chǎn)過(guò)程為導(dǎo)向，提高學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力，鞏固理論，加強(qiáng)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)過(guò)程管理，使學(xué)生在思想和動(dòng)手能力上更加的貼近企業(yè)，因此將第五學(xué)期的專(zhuān)業(yè)課程替換頂崗實(shí)習(xí)過(guò)程管理，使學(xué)生在思想和動(dòng)手能力上更加的貼近企業(yè)，因此將第五學(xué)期的專(zhuān)業(yè)課程替換成相應(yīng)

4、的企業(yè)課程。成相應(yīng)的企業(yè)課程。見(jiàn)計(jì)算機(jī)工程系系統(tǒng)維護(hù)專(zhuān)業(yè)企業(yè)訂單班實(shí)施方案。見(jiàn)計(jì)算機(jī)工程系系統(tǒng)維護(hù)專(zhuān)業(yè)企業(yè)訂單班實(shí)施方案。專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)：專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)：計(jì)算機(jī)系統(tǒng)維護(hù)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)維護(hù)適用年級(jí)適用年級(jí)(班級(jí)班級(jí))系維系維1131原計(jì)劃調(diào)整后計(jì)劃課程名稱(chēng)課程課程類(lèi)型類(lèi)型總學(xué)總學(xué)時(shí)學(xué)分學(xué)期學(xué)期學(xué)期學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)考試考試類(lèi)型類(lèi)型課程課程類(lèi)型類(lèi)型總學(xué)總學(xué)時(shí)學(xué)分學(xué)期學(xué)期學(xué)期學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)考試考試類(lèi)型類(lèi)型計(jì)算網(wǎng)絡(luò)安全計(jì)算網(wǎng)絡(luò)安全必修必修543954考試考試數(shù)據(jù)存儲(chǔ)與數(shù)數(shù)據(jù)存

5、儲(chǔ)與數(shù)據(jù)恢復(fù)據(jù)恢復(fù)必修必修543954考試考試嵌入式系統(tǒng)技嵌入式系統(tǒng)技術(shù)及應(yīng)用術(shù)及應(yīng)用必修必修543954考查考查辦公設(shè)備使用辦公設(shè)備使用與維護(hù)與維護(hù)必修必修261926考查考查網(wǎng)絡(luò)綜合布線網(wǎng)絡(luò)綜合布線設(shè)計(jì)與實(shí)施設(shè)計(jì)與實(shí)施必修必修261926考查考查開(kāi)展校企合作開(kāi)展校企合作“訂單式訂單式”培養(yǎng)模式，將此培養(yǎng)模式，將此課程置換成企業(yè)訂單班相應(yīng)課程，企業(yè)課程置換成企業(yè)訂單班相應(yīng)課程，企業(yè)訂單班實(shí)施方案附后。訂單班實(shí)施方案附后。調(diào)整理由為配合

6、教學(xué)改革，進(jìn)一步加強(qiáng)校企合作，建立校企合作人才培養(yǎng)模式，本專(zhuān)業(yè)與企業(yè)合作開(kāi)展為配合教學(xué)改革，進(jìn)一步加強(qiáng)校企合作，建立校企合作人才培養(yǎng)模式，本專(zhuān)業(yè)與企業(yè)合作開(kāi)展“訂單式訂單式”培養(yǎng)辦學(xué)模式。以企業(yè)生產(chǎn)過(guò)程為導(dǎo)向，提高學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力，鞏固理論，加強(qiáng)學(xué)生培養(yǎng)辦學(xué)模式。以企業(yè)生產(chǎn)過(guò)程為導(dǎo)向，提高學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力，鞏固理論，加強(qiáng)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)過(guò)程管理，使學(xué)生在思想和動(dòng)手能力上更加的貼近企業(yè)，因此將第五學(xué)期的專(zhuān)業(yè)課程替換頂崗實(shí)習(xí)過(guò)程管理，使學(xué)生

7、在思想和動(dòng)手能力上更加的貼近企業(yè)，因此將第五學(xué)期的專(zhuān)業(yè)課程替換成相應(yīng)的企業(yè)課程。成相應(yīng)的企業(yè)課程。見(jiàn)計(jì)算機(jī)工程系網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與信息處理專(zhuān)業(yè)企業(yè)訂單班實(shí)施方案。見(jiàn)計(jì)算機(jī)工程系網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與信息處理專(zhuān)業(yè)企業(yè)訂單班實(shí)施方案。專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)：專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)：網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與信息處理網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與信息處理適用年級(jí)適用年級(jí)(班級(jí)班級(jí))網(wǎng)信網(wǎng)信1131原計(jì)劃調(diào)整后計(jì)劃課程名稱(chēng)課程課程類(lèi)型類(lèi)型總學(xué)總學(xué)時(shí)學(xué)分學(xué)期學(xué)期學(xué)期學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)考試考試類(lèi)型類(lèi)型課程課程類(lèi)型類(lèi)型總學(xué)總學(xué)時(shí)學(xué)分學(xué)期學(xué)期學(xué)

8、期學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)考試考試類(lèi)型類(lèi)型企業(yè)資源規(guī)劃企業(yè)資源規(guī)劃（ERP）綜合實(shí)）綜合實(shí)訓(xùn)必修必修783978考查考查Java手機(jī)應(yīng)用手機(jī)應(yīng)用開(kāi)發(fā)開(kāi)發(fā)必修必修522952考試考試構(gòu)建中小企業(yè)構(gòu)建中小企業(yè)網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)絡(luò)必修必修522952考試考試軟件測(cè)試基礎(chǔ)軟件測(cè)試基礎(chǔ)必修必修522952考查考查開(kāi)展校企合作開(kāi)展校企合作“訂單式訂單式”培養(yǎng)模式，將此培養(yǎng)模式，將此課程置換成企業(yè)訂單班相應(yīng)課程，企業(yè)課程置換成企業(yè)訂單班相應(yīng)課程，企業(yè)訂單班實(shí)施方案附后。訂單班實(shí)

9、施方案附后。調(diào)整理由為配合教學(xué)改革，進(jìn)一步加強(qiáng)校企合作，建立校企合作人才培養(yǎng)模式，本專(zhuān)業(yè)與企業(yè)合作開(kāi)展為配合教學(xué)改革，進(jìn)一步加強(qiáng)校企合作，建立校企合作人才培養(yǎng)模式，本專(zhuān)業(yè)與企業(yè)合作開(kāi)展“訂單式訂單式”培養(yǎng)辦學(xué)模式。以企業(yè)生產(chǎn)過(guò)程為導(dǎo)向，提高學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力，鞏固理論，加強(qiáng)學(xué)生培養(yǎng)辦學(xué)模式。以企業(yè)生產(chǎn)過(guò)程為導(dǎo)向，提高學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力，鞏固理論，加強(qiáng)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)過(guò)程管理，使學(xué)生在思想和動(dòng)手能力上更加的貼近企業(yè)，因此將第九學(xué)期的專(zhuān)業(yè)課程替

10、換頂崗實(shí)習(xí)過(guò)程管理，使學(xué)生在思想和動(dòng)手能力上更加的貼近企業(yè)，因此將第九學(xué)期的專(zhuān)業(yè)課程替換成相應(yīng)的企業(yè)課程。成相應(yīng)的企業(yè)課程。見(jiàn)計(jì)算機(jī)工程系網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與信息處理專(zhuān)業(yè)企業(yè)訂單班實(shí)施方案。見(jiàn)計(jì)算機(jī)工程系網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與信息處理專(zhuān)業(yè)企業(yè)訂單班實(shí)施方案。專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)：專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)：軟件技術(shù)軟件技術(shù)適用年級(jí)適用年級(jí)(班級(jí)班級(jí))軟件軟件1311、1312原計(jì)劃調(diào)整后計(jì)劃課程名稱(chēng)課程課程類(lèi)型類(lèi)型總學(xué)總學(xué)時(shí)學(xué)分學(xué)期學(xué)期學(xué)期學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)考試考試類(lèi)型類(lèi)型課程課程類(lèi)型類(lèi)型總學(xué)總學(xué)