金融erp人才培養(yǎng)計(jì)劃方案v1.1

1、廣東金融學(xué)院國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)中心合作成果，歷時(shí)四年研發(fā)設(shè)計(jì)完成的金融ERP整體課程改造方案金融ERP人才培養(yǎng)計(jì)劃分段式人才培養(yǎng)教學(xué)改革方案北京中科融羽管理顧問有限公司廣東金融學(xué)院國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)中心合作成果，歷時(shí)四年研發(fā)設(shè)計(jì)完成的金融ERP整體課程改造方案2.金融人才培養(yǎng)計(jì)劃的建設(shè)路徑金融ERP整體建設(shè)規(guī)劃總共分為四期建設(shè)，第一期是感知類、體驗(yàn)類教育培養(yǎng)，從銀行整體運(yùn)營(yíng)、管理出發(fā)感知銀行的運(yùn)營(yíng)流程；第二期是業(yè)務(wù)類、流程類教育培養(yǎng)，熟悉銀行的模擬操作

2、系統(tǒng)，包括業(yè)務(wù)辦理的核心系統(tǒng)模擬、信貸系統(tǒng)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)系統(tǒng)等；第三期是分析類、應(yīng)用類教育培養(yǎng)，銀行數(shù)據(jù)分析，壓力測(cè)試，績(jī)效管理，風(fēng)險(xiǎn)定價(jià)數(shù)據(jù)分析，資產(chǎn)負(fù)債管理數(shù)據(jù)分析，資金轉(zhuǎn)移定價(jià)方案制定，銀行成本分?jǐn)倲?shù)據(jù)分析等；第四期是與業(yè)類、科研類教育培養(yǎng)。根據(jù)學(xué)生對(duì)銀行某一個(gè)研究課題做深入學(xué)習(xí)，例如：多銀行信用風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行數(shù)據(jù)建模，計(jì)量銀行PD、LGD。通過我們給的真實(shí)模擬數(shù)據(jù)，對(duì)以后數(shù)據(jù)建活期存款沉淀率模型。金融ERP沙盤的建設(shè)做為學(xué)校從虛擬銀行實(shí)驗(yàn)