改革創(chuàng)新奮發(fā)有為大討論心得體會講話稿范文2019_第1頁
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1、改革創(chuàng)新奮發(fā)有為大討論心得體會講話稿范文2019篇一這是一場學習的革命,思想的革命,更是一場工作的革命。全省范圍開展的“改革創(chuàng)新,奮發(fā)有為”大討論,是省委著眼全局、立足長遠作出的重大部署,充分彰顯了在新時代勇立潮頭、銳意開拓的奮斗姿態(tài),充分體現(xiàn)了在新的一年攻堅克難、穩(wěn)中求進的堅定決心,充分表達了全省3700萬人民對美好生活的向往和希冀,對推動改革開放再出發(fā)、對激勵干部擔當作為、對全面拓展黨的建設和黨的建設新局面具有重大現(xiàn)實意義。一、這場

2、大討論是一場革故鼎新,直面困難的學習實踐。“六個破除”、“六個著力”和“六個堅持”都值得每一個人深思:破除僵化保守,著力解決改革意識不強問題,堅持以改革破解發(fā)展難題;破除因循守舊,著力解決創(chuàng)新精神不足問題,堅持以創(chuàng)新激發(fā)動力活力;破除封閉狹隘,著力解決開放不夠問題,堅持以開放促改革,促發(fā)展;破除資源依賴,著力解決市場理念不濃問題,堅持以市場打開發(fā)展新通途;破除碎玉而安,著力解決工作標桿不高問題,堅持以一流標準創(chuàng)造一流業(yè)績;破除慵懶散漫,

3、著力解決作風不實問題,堅持以過硬作風彰顯擔當作為。有破有立,打破不不合時宜的慣性思維與做法,把真正的高的標準、嚴的要求樹立起來。做到在思想上解放、觀念上突破、行動上突圍,確保不走過場,收到預期效果。篇二2月18日,全省“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論動員部署會在太原召開。省委書記、省人大常委會主任駱惠寧出席并講話。各級各單位積極響應,參與了本次大討論。作為一名小學青年教師,在聽了《改革創(chuàng)新奮發(fā)有為》大討論的決策部署后,我深受鼓舞、倍感激動。

4、我為自己身處這樣一個改革創(chuàng)新的時代而驕傲,因?qū)W校給我們青年教師奮發(fā)有為提供機會而感到幸運。根據(jù)前期的學習,我結合自身工作情況對標對表有如下感悟。今年作為全面建設小康社會的關鍵之年,是進則全面振興、退則必然落后的關鍵時刻,這就意味著我們基礎教育工作比以往任何時候都更需要擁有先進的理念和體制、過硬的本領和作風。所以深入學習貫徹黨的十九大精神、高舉時代改革開放的旗幟,著力解決自身創(chuàng)新精神不足,自身理念陳舊的問題,嚴格要求自己,扎實教學功底,提

5、升自身素質(zhì),堅持以一流標準創(chuàng)造一流業(yè)績。也希望自己在教育教學工作中,始終保持踏實嚴謹?shù)膽B(tài)度,堅持為人師表的師德師風,嚴格要求自己,提升自我標準,學習新理念、新方法。積極探索教育教學工作與創(chuàng)新教育、智慧教育的深度融合。真正把高標準嚴要求樹立起來,深入到求真務實的工作實踐中去!最后希望自己在工作中堅持不斷查找自身存在的問題和不足,積極做到發(fā)現(xiàn)問題要準,解決問題要實,廣泛聽取同事們的意見和建議,積極糾正自己在工作中出現(xiàn)的問題。以擔當為榮,以避

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