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1、學(xué)生學(xué)號(hào)學(xué)生學(xué)號(hào)實(shí)驗(yàn)課成績(jī)實(shí)驗(yàn)課成績(jī)學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告書(shū)實(shí)驗(yàn)課程名稱實(shí)驗(yàn)課程名稱開(kāi)課學(xué)院指導(dǎo)教師姓名指導(dǎo)教師姓名學(xué)生姓名學(xué)生專業(yè)班級(jí)學(xué)生專業(yè)班級(jí)2020學(xué)年第學(xué)期實(shí)驗(yàn)課程名稱:__EXCEL財(cái)務(wù)審計(jì)應(yīng)用_____________實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱EXCEL財(cái)務(wù)審計(jì)應(yīng)用實(shí)驗(yàn)成績(jī)成績(jī)實(shí)驗(yàn)者專業(yè)班級(jí)專業(yè)班級(jí)組別同組者實(shí)驗(yàn)日期實(shí)驗(yàn)日期第一部分:實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)報(bào)告(包括實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、意義,實(shí)驗(yàn)基本原理與方法,主要儀器設(shè)備及耗材,實(shí)驗(yàn)方案與技術(shù)路線等)1、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、意義
2、在講解完EXCEL的表格設(shè)計(jì)與公式定義及審計(jì)應(yīng)用的教學(xué)內(nèi)容后本著了解、熟悉EXCEL審計(jì)應(yīng)用的目的,要求學(xué)生應(yīng)用EXCEL進(jìn)行財(cái)務(wù)審計(jì)的相關(guān)模板設(shè)計(jì)。2、實(shí)驗(yàn)基本原理與方法所有的管理工作結(jié)果最終都表現(xiàn)為各種表格,財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、審計(jì)實(shí)踐亦然。財(cái)務(wù)審計(jì)針對(duì)會(huì)計(jì)核算上固定的工作程序,即按照填制和審核原始憑證、復(fù)式記帳、編制和審核記帳憑證、登記總帳明細(xì)帳和日記帳、對(duì)帳和結(jié)帳、編制會(huì)計(jì)報(bào)表等,以及各工作步驟上所應(yīng)用的各種樣式基本固定、主要構(gòu)成要素相同
3、的記賬憑證、帳頁(yè)、報(bào)表,進(jìn)行以會(huì)計(jì)報(bào)表為基礎(chǔ)的相關(guān)審計(jì)事項(xiàng)。EXCEL審計(jì)應(yīng)用的優(yōu)勢(shì)在于將有關(guān)相對(duì)固定的工作表模版化,在降低審計(jì)應(yīng)用成本的同時(shí),保證了審計(jì)數(shù)據(jù)對(duì)應(yīng)關(guān)系的正確,提高了審計(jì)工作效率。運(yùn)用EXCEL開(kāi)展審計(jì),通過(guò)按照教師提供的資料,開(kāi)展從差異估計(jì)方法的應(yīng)用開(kāi)始,到存貨調(diào)整與審查、直至應(yīng)收賬款審計(jì)等為止的全過(guò)程實(shí)驗(yàn),可以達(dá)到掌握EXCEL財(cái)務(wù)審計(jì)的基本工作方法與技術(shù)。3、主要儀器設(shè)備及耗材安裝了微軟OFFICE辦公軟件(EXCE
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