五子棋游戲設計報告

1、班級學號姓名1課程設計報告文檔課程設計報告文檔題目：五子棋游戲一引言1編寫目的：通過本課程設計，使學生鞏固面向?qū)ο蟪绦蛟O計的基本概念、原理和技術，學會使用VisualC開發(fā)工具進行簡單面向?qū)ο蟪绦虻拈_發(fā)，將理論與實際相結合，完成一個小型面向?qū)ο蟪绦虻脑O計與實現(xiàn)，并在此基礎上強化學生的實踐意識，提高其實際動手能力和創(chuàng)新能力。面向?qū)ο蟪绦蛘n程設計是在學完了“面向?qū)ο蟪绦蛟O計”、“面向?qū)ο蟮南到y(tǒng)分析與建?！保啊败浖こ獭敝筮M行的一個重要的

2、實踐性教學環(huán)節(jié)。它一方面要求學生在設計中能初步學會綜合運用過去所學過的相關理論知識，另外也為以后完成畢業(yè)設計做一次綜合訓練。通過面向?qū)ο蟪绦蛘n程設計使學生在下述各方面得到鍛煉：a、能熟練運用面向?qū)ο蟪绦蛟O計基本理論，設計程序所需的各種類信息。b.設計各種可能的測試對象對程序進行測試。c、加深我們對C數(shù)據(jù)類型，運算，語句結構及其程序設計的基本方法理解和掌握。2定義：所定義的量各個量的功能或作用Chess：定義的一個棋子類；ChessX：白

3、方棋子類ChessO：黑方棋子類a[90]b[90]定義的全局數(shù)組chessO：白方棋子。；chessX：黑方棋子；chSt：用來表示棋子類別的型變量；nSize：表棋盤大小的量；Takeback（）：悔棋函數(shù)；savefil（）：保存棋盤函數(shù)Board：棋盤；nWin、nLose、nDraw:分別來表示總共贏得，輸?shù)?，平局的局?shù)；readboard（）：讀棋盤函數(shù)；continute（）：用來表示繼續(xù)（接著上一盤玩）的函班級學號姓名3

4、慢些。4運行環(huán)境：VC6.0中5條件與限制：本設計中，有些語句在vs2005、vs2010中不太支持，如播放聲音的PlaySound(“E:聲音continue.wav“NULLSND_FILENAME|SND_ASYNC)函數(shù)和文件讀和上infile等上，在其他編譯軟件中就要做一定的修改，估計是語言標準不一樣。三任務設計1類的劃分：由于是本身程序的特點，我寫了一個Chess基類，該Chess類中包含了棋盤的情況（棋盤大小等），黑白棋子