版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、1附件1研究生科研創(chuàng)新項(xiàng)目申請(qǐng)表申請(qǐng)者姓名:吳丹研究生類別:博士研究生□碩士研究生√學(xué)位點(diǎn)名稱:馬克思主義哲學(xué)研究方向:馬克思主義哲學(xué)與當(dāng)代社會(huì)研究申請(qǐng)項(xiàng)目名稱:日常生活世俗化中的高校大學(xué)生信仰現(xiàn)狀和對(duì)策分析以桂林市各高校為例所在學(xué)校:廣西師范大學(xué)廣西壯族自治區(qū)學(xué)位委員會(huì)廣西壯族自治區(qū)教育廳二○○九年四月十日3(含研究內(nèi)容的原創(chuàng)點(diǎn)或創(chuàng)新點(diǎn))1、我國正處于社會(huì)轉(zhuǎn)軌時(shí)期,經(jīng)濟(jì)與社會(huì)基礎(chǔ)的變更對(duì)人們的心理發(fā)生了深刻影響。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)使得市場(chǎng)的金錢
2、邏輯成為生活的邏輯,物欲主義和消費(fèi)主義,商業(yè)化的廣告和傳媒的沖突,使得人們的日常生活開始走向世俗化。這一社會(huì)現(xiàn)象沖擊著高校大學(xué)生的信仰和價(jià)值觀,使其信仰出現(xiàn)動(dòng)搖和不確定,呈現(xiàn)出多元性、崇我性、迷信性等特征,甚至出現(xiàn)了對(duì)學(xué)校主導(dǎo)信仰教育的逆反現(xiàn)象。目前學(xué)術(shù)上對(duì)大學(xué)生信仰問題的研究還處于理論層面,研究不夠深入,相關(guān)的著作和文章較少,實(shí)證研究不足。2、本文的創(chuàng)新點(diǎn)在于對(duì)日常生活世俗化中的高校大學(xué)生的信仰進(jìn)行實(shí)證調(diào)查研究。對(duì)這一目標(biāo)人群在日常生
3、活世俗化背景下的信仰現(xiàn)狀、變化及其原因進(jìn)行較為深入的探討和思考,并在分析的基礎(chǔ)上就如何引導(dǎo)高校大學(xué)生樹立正確的信仰提出具有針對(duì)性和可操作性的對(duì)策和措施。3、在研究方法上以個(gè)案調(diào)查為突破口,對(duì)桂林市各高校大學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查和訪談以獲得第一手資料,隨機(jī)選取3000人進(jìn)行問卷調(diào)查和訪談,將問卷調(diào)查和訪談的結(jié)果輸入計(jì)算機(jī),使用社會(huì)科學(xué)統(tǒng)計(jì)軟件包(SPSSfWindows8.0)進(jìn)行處理,并根據(jù)實(shí)證研究結(jié)果制定出切實(shí)可行的對(duì)策和措施。項(xiàng)目主要研究
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 碩士研究生創(chuàng)新項(xiàng)目申請(qǐng)表
- 博士研究生科研項(xiàng)目申請(qǐng)表申請(qǐng)表
- 湘潭大學(xué)研究生科研創(chuàng)新項(xiàng)目
- 廣西研究生教育創(chuàng)新計(jì)劃研究生科研創(chuàng)新項(xiàng)目
- 湖南省研究生科研創(chuàng)新項(xiàng)目申請(qǐng)書
- 湖南省研究生科研創(chuàng)新項(xiàng)目
- 科研和研究生申請(qǐng)表
- 自治區(qū)研究生教育創(chuàng)新計(jì)劃研究生科研創(chuàng)新項(xiàng)目
- 研究生創(chuàng)新項(xiàng)目
- 河南師范大學(xué)研究生科研創(chuàng)新項(xiàng)目
- 蚌埠醫(yī)學(xué)院科研中心大學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目準(zhǔn)入申請(qǐng)表
- 中國生態(tài)學(xué)學(xué)會(huì)研究生科研創(chuàng)新獎(jiǎng)申請(qǐng)表
- 湖北師范大學(xué)研究生科研創(chuàng)新獎(jiǎng)勵(lì)申請(qǐng)表
- 湖北師范大學(xué)研究生科研創(chuàng)新獎(jiǎng)勵(lì)申請(qǐng)表
- 湖北師范大學(xué)研究生科研創(chuàng)新獎(jiǎng)勵(lì)申請(qǐng)表
- 湖北師范大學(xué)研究生科研創(chuàng)新獎(jiǎng)勵(lì)申請(qǐng)表
- 2015研究生交流項(xiàng)目申請(qǐng)表
- 南京大學(xué)研究生科研創(chuàng)新項(xiàng)目結(jié)項(xiàng)要求
- 2015研究生交流項(xiàng)目申請(qǐng)表
- 云南大學(xué)研究生科研創(chuàng)新項(xiàng)目資助管理辦法
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論