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文檔簡介
1、1,化學(xué)反應(yīng)工程(Chemical reaction engineering, CRE)授課教師:董延茂,2,第一章 緒論,教材:朱炳辰 主編,化學(xué)反應(yīng)工程(第四版),化學(xué)工業(yè)出版社,2007參考資料:①郭鍇,唐小恒,周緒美編,化學(xué)反應(yīng)工程,化學(xué)工業(yè)出版社;②陳甘棠主編,化學(xué)反應(yīng)工程,高等教育出版社。,3,Chemical Reaction Engineering, by Levenspiel O.Elements
2、 of Chemical Reaction Engineering, by Scott Fogler,第一章 緒論,4,學(xué)科地位及歷史研究對象及內(nèi)容研究方法,第一章 緒論,5,化學(xué)反應(yīng)工程——化學(xué)工程學(xué)科的一個分支,以工業(yè)反應(yīng)過程為主要研究對象,以反應(yīng)技術(shù)的開發(fā)、反應(yīng)過程的優(yōu)化和反應(yīng)器設(shè)計為主要目的的一門新興工程學(xué)科。研究對象——工業(yè)反應(yīng)過程,研究過程速率及其變化規(guī)律、傳遞規(guī)律及其對化學(xué)反應(yīng)的影響。,課程的任務(wù)和基本要求,
3、化工熱力學(xué)反應(yīng)動力學(xué)傳遞過程理論化工單元操作,,6,反應(yīng)器的開發(fā)設(shè)計放大優(yōu)化操作,,目的,化學(xué)石油化學(xué)生物化學(xué)醫(yī)藥冶金輕工,,應(yīng)用,,課程的任務(wù)和基本要求,大慶煉化廠區(qū)鳥瞰圖,7,(1)牢固掌握基本概念、基本原理以及反應(yīng)器分析和設(shè)計所用的基本關(guān)系式;(2)較深入地了解各種類型反應(yīng)器的特點(diǎn)、性能和適用范圍,掌握固定床催化反應(yīng)器等幾種重要反應(yīng)器的化工設(shè)計計算方法;(3)掌握工業(yè)反應(yīng)器設(shè)計的一般方法和程序;(4)較
4、深刻地理解數(shù)學(xué)模型和模擬方法的基本原理和實(shí)質(zhì);(5)具備一定的工程應(yīng)用能力。,學(xué)習(xí)要求,8,基本內(nèi)容,第一章 緒論第二章 均相反應(yīng)動力學(xué) 第三章 理想反應(yīng)器 第四章
5、0; 非理想流動 第五章 氣固催化反應(yīng)動力學(xué) 第六章 反應(yīng)器設(shè)計的一般原則和方法 第七章 固定床反應(yīng)器第八章 流化床反應(yīng)器 第九章
6、; 其它多相反應(yīng)器,9,過程工程——以傳遞過程及化學(xué)反應(yīng)工程為核心的學(xué)科體系(包括化工熱力學(xué)、化工單元過程、分離工程、化工系統(tǒng)工程等),學(xué)科體系的基本內(nèi)容與地位,三傳一反,動量傳遞熱量傳遞質(zhì)量傳遞化學(xué)反應(yīng),,10,對“化學(xué)工程”概念的拓展?!斑^程工業(yè)”(process industry)——化學(xué)工程學(xué)在發(fā)展過程中不斷向科技新領(lǐng)域滲透拓展,應(yīng)用對象已經(jīng)涵蓋了所有與物質(zhì)的物理、化學(xué)加工過
7、程相聯(lián)系的工業(yè)部門,包括石油煉制、化學(xué)工業(yè)、能源工業(yè)、航空、軍事、冶金、環(huán)保工業(yè)、建材、印染、生物技術(shù)、醫(yī)藥、食品、造紙等工業(yè)部門。PI的特點(diǎn):原料產(chǎn)品、加工過程、增加產(chǎn)量,過程工程(process engineering),11,教學(xué)時數(shù)分配,第一章3學(xué)時第二章7學(xué)時第三章9學(xué)時第四章8學(xué)時第五章6學(xué)時第六章3學(xué)時第七章5學(xué)時第八章6學(xué)時第九章4學(xué)時總學(xué)時 51
8、學(xué)時,12,第一階段:古代的化學(xué)生產(chǎn)(17世紀(jì)以前) 古代化學(xué)具有實(shí)用和經(jīng)驗的特點(diǎn),尚未形成理論體系、是化學(xué)的萌芽時期;尚未形成有規(guī)模的化學(xué)加工實(shí)踐。,發(fā)展簡史,實(shí)用化學(xué),煉丹和煉金,醫(yī)藥化學(xué),冶金化學(xué),,,,生產(chǎn)硫酸,13,第二階段:近代化學(xué)工業(yè)從十八世紀(jì)末開始,以硫酸,硝酸,純堿的工業(yè)規(guī)模的生產(chǎn)過程為開端,至20世紀(jì)初,出現(xiàn)了載入化工發(fā)展史冊的合成氨的工業(yè)生產(chǎn)。,20世紀(jì)初,英國的Davis,美Walker,Lewis等提出了“化
9、學(xué)工程”的概念,發(fā)展成為以“單元操作” (unit operations)為基本研究內(nèi)容的化學(xué)工程學(xué)。,Fritz Haber (1868 - 1934),發(fā)展簡史,14,第三階段:現(xiàn)代化學(xué)工業(yè)(二戰(zhàn)前后),在原料路線,技術(shù)和設(shè)備方面都有巨大的變化和進(jìn)步,在以石油和天然氣為主要原料的化學(xué)工業(yè)中,各種催化反應(yīng)被廣泛應(yīng)用,這就要求在反應(yīng)技術(shù)和反應(yīng)器設(shè)計方面作出重大努力。從動量傳遞、熱量傳遞質(zhì)量傳遞的角度深入研究化工生產(chǎn)的物理變化過程,以及
10、從“化學(xué)反應(yīng)工程”的角度來研究化工生產(chǎn)的化學(xué)過程。從而使化學(xué)工程學(xué)科上升為一門具有完整理論體系的全面學(xué)科。,發(fā)展簡史,15,1947年——霍根與華生合著的《化工過程原理》第三分冊中論述了動力學(xué)和催化過程。50年代,有一系列重要的研究論文發(fā)表于《化學(xué)工程科學(xué)》雜志,對反應(yīng)器內(nèi)部發(fā)生的若干種重要的、影響反應(yīng)結(jié)果的傳遞過程,如返混、停留時間分布、微觀混合、反應(yīng)器的穩(wěn)定性等進(jìn)行研究,獲得了豐碩的成果。,發(fā)展簡史,16,美國Bird等編寫了《傳
11、遞現(xiàn)象》 ( Transport Phenomena )這部歷史性的著作,發(fā)展簡史,17,發(fā)展簡史,荷蘭van Krevelen提出“化學(xué)反應(yīng)工程”的概念。1957年,阿姆斯特丹,第一屆歐洲化學(xué)反應(yīng)工程會議, van Krevelen作首篇綜合性報告:Micro- and Macro- Kinetics化學(xué)工業(yè)(石油化學(xué)工業(yè))的發(fā)展,生產(chǎn)趨于大型化,對化學(xué)反應(yīng)過程的開發(fā)和反應(yīng)器的可靠設(shè)計提出迫切要求;化學(xué)反應(yīng)動力學(xué)和化工單元操作的
12、理論和實(shí)踐有了深厚的基礎(chǔ);數(shù)學(xué)模型方法和大型電子計算機(jī)的應(yīng)用為反應(yīng)工程理論研究提拱有效的方法和工具。,18,50年代末到60年代初——S.M.華拉斯的《化工動力學(xué)》,O.列文斯比爾的《化學(xué)反應(yīng)工程》等,使學(xué)科體系大體形成。1981年,化學(xué)反應(yīng)工程正式進(jìn)入我國化工高等教育。,發(fā)展簡史,集總方法聚合反應(yīng)工程電化學(xué)反應(yīng)工程生化反應(yīng)工程冶金化學(xué)反應(yīng)工程,,新的分支,19,以工業(yè)規(guī)模進(jìn)行的化學(xué)反應(yīng)的規(guī)律。化學(xué)動力學(xué)——研究濃度和溫度
13、對反應(yīng)速度的影響的科學(xué)。(1)影響反應(yīng)速度的各種因素以及如何獲得最優(yōu)的反應(yīng)結(jié)果等問題。(2)化學(xué)反應(yīng)的速度和平衡的規(guī)律。,化學(xué)反應(yīng)工程的研究內(nèi)容,大慶煉化,20,化學(xué)反應(yīng)的分類,按反應(yīng)特性分類: 機(jī)理,可逆性,分子數(shù),級數(shù),熱效應(yīng)按反應(yīng)物系的相類特征分類: 均相;非均相(催化非催化),如 氣固相催化反應(yīng),氣液相反應(yīng)。按反應(yīng)過程的條件分類: 溫度,壓力,操作方式,22,動量傳遞過程-流動因素,A→B,,A,,,,,,,,,
14、,,,23,熱量傳遞過程-傳熱因素,A→B,,A,,,,,,,,24,質(zhì)量傳遞過程-傳質(zhì)因素,25,質(zhì)量傳遞過程-傳質(zhì)因素,,,R,,,邊緣反應(yīng)物濃度高中央反應(yīng)物濃度低,此處反應(yīng)較快,26,(1)間歇操作的攪拌釜 批次生產(chǎn),用于處理液相系統(tǒng)、多品種、小批量的制藥、染料等的生產(chǎn)。,工業(yè)反應(yīng)器型式,27,(2)連續(xù)操作的攪拌釜用于均相或非均相的液相系統(tǒng),如聚合反應(yīng)等。多釜連續(xù)操作、多釜串聯(lián)操作。(3)管式反應(yīng)器 多用于大規(guī)模的
15、氣相或液相反應(yīng),如石油氣裂解用的裂解爐,工業(yè)反應(yīng)器型式,(4)固定床反應(yīng)器 在管子中充填有固體顆粒催化劑,氣相反應(yīng)物通過催化劑床層而進(jìn)行氣相催化反應(yīng),如氣相醋酸和乙烯通過含有鈀的催化劑床層生成氣相的醋酸乙烯。,(5)流化床反應(yīng)器(沸騰床) 固體催化劑顆粒小,當(dāng)反應(yīng)氣體通過床層時,使催化劑顆粒處于不斷的運(yùn)動中,俗稱——石油工業(yè)中的催化裂化反應(yīng)器。,29,(6)鼓泡床反應(yīng)器。用于氣液非均相反應(yīng)過程的反應(yīng)器。如乙醛與氧氣通過含有醋酸錳的
16、醋酸溶液生成醋酸的反應(yīng)。,工業(yè)反應(yīng)器型式,漿態(tài)反應(yīng)器滴流床反應(yīng)器移動床反應(yīng)器,,其他型式,30,(1)反應(yīng)體積V——進(jìn)行反應(yīng)場所的體積?!绻磻?yīng)在液相進(jìn)行,就要用液相的體積;反之就要用氣相的體積(或界面區(qū)的體積),工業(yè)反應(yīng)器的參數(shù),工業(yè)反應(yīng)器,溫度分布,濃度分布,時間分布,,,,,,y,x,z,31,(2)濃度:在氣液反應(yīng)中,濃度指液相中B的濃度和溶解于液相中的A的濃度。在同一時刻在反應(yīng)器的不同部位,A的濃度不同。(3)溫度
17、:在反應(yīng)器中心處與釜壁處溫度存在差異。(4)時間: 在連續(xù)操作的反應(yīng)器,平均的停留時間是否等于反應(yīng)時間呢?,工業(yè)反應(yīng)器的參數(shù),,,,,,,,A,B,C,32,處理反應(yīng)工程的問題需要具備三個方面的知識:(1)化學(xué)反應(yīng)的規(guī)律——主要是物理化學(xué)的領(lǐng)域,著重研究反應(yīng)的歷程和機(jī)理;化學(xué)反應(yīng)工程著重于反應(yīng)速率規(guī)律的定量描述。(2)傳遞過程的規(guī)律——一般化學(xué)工程的領(lǐng)域;(3)上述兩者的結(jié)合能力。,知識準(zhǔn)備,,,總結(jié),實(shí)踐,33,新的反應(yīng)過程的
18、開發(fā),工程階段——反應(yīng)器的選型操作條件的選擇反應(yīng)器的工程設(shè)計,化學(xué)階段——發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識新的化學(xué)反應(yīng),現(xiàn)場工作——反應(yīng)器操作不正常的原因化學(xué)方面(如催化劑活性變化)傳遞過程方面,,,34,研究方法,一般的化學(xué)工程問題,藉助相似論和因次論指導(dǎo)下的實(shí)驗,綜合性地予以解決。 例如:換熱器中傳熱系數(shù),它不是從基礎(chǔ)理論出發(fā)去尋找有關(guān)因素之間的數(shù)學(xué)關(guān)系,再經(jīng)過數(shù)學(xué)方程的運(yùn)算而求解,而是通過實(shí)驗測定歸納成經(jīng)驗的相似準(zhǔn)數(shù)的關(guān)系式予以確定
19、的。,換熱器,35,化學(xué)反應(yīng)工程中,有化學(xué)過程,又有物理過程。實(shí)驗的納果,只能還原應(yīng)用于該實(shí)驗條件本身,既沒有普遍性,也不能轉(zhuǎn)用于實(shí)驗條件之外的其它情況。小實(shí)驗的結(jié)果,不能應(yīng)用于大型裝置。,研究方法,蘭州石油化工,36,數(shù)學(xué)模型,數(shù)學(xué)模型:將復(fù)雜的研究對象合理地簡化成某個模型,與原過程(或稱原型)近似地等效的或當(dāng)量的。以該簡化模型進(jìn)行數(shù)學(xué)描述,所得的數(shù)學(xué)關(guān)系式即為原型近似等效的數(shù)學(xué)模型,然后通過求解或進(jìn)行數(shù)值運(yùn)算而研究其特性。數(shù)字
20、模型方法的核心——對復(fù)雜對象的簡化。,37,數(shù)學(xué)模型——數(shù)學(xué)模擬方法的基礎(chǔ),數(shù)學(xué)模型的基礎(chǔ)是對過程多種影響因素的分析或稱為物理模型。,數(shù)學(xué)模型,處理問題的性質(zhì),化學(xué)動力學(xué)模型流動模型傳遞模型宏觀動力學(xué)模型。,,,數(shù)學(xué)模型,38,數(shù)學(xué)模擬放大方法,39,學(xué)習(xí)方法,1.抓反應(yīng)類型、挖掘物理因素、歸結(jié)于最終目標(biāo) 評定反應(yīng)結(jié)果優(yōu)劣的標(biāo)準(zhǔn)為下列二個主要因素: (1)反應(yīng)的速率——直接影響到反應(yīng)器的大小尺寸(或催化劑等的用量)從而關(guān)
21、系到投資費(fèi)用。對一個特定的反應(yīng)器,速率往往體現(xiàn)為轉(zhuǎn)化率,它是表明反應(yīng)的深度即反應(yīng)原料轉(zhuǎn)化的百分率的。 (2)反應(yīng)的選擇性——表明反應(yīng)的方向,即反應(yīng)的物料以多高的百分率轉(zhuǎn)化為目的產(chǎn)品。,40,2. 要著重于基本概念的掌握,力求達(dá)到清晰、嚴(yán)格、準(zhǔn)確。3. 要明確考察問題中的不同尺度和不同立場。 ——化學(xué)反應(yīng)本身是以分子尺度進(jìn)行的,屬于微觀動力學(xué)。 ——傳遞過程比如氣泡、液滴和固體顆粒的運(yùn)動,都是比分子尺度大得多的尺
22、度,屬于宏觀動力學(xué)。,學(xué)習(xí)方法,41,本課程綜合性強(qiáng),42,普遍采用數(shù)學(xué)模型和模擬方法。本課程宜以數(shù)學(xué)模型和模擬方法為主線,結(jié)合各章節(jié)的具體內(nèi)容,強(qiáng)化對該方法的講授。,本課程的特點(diǎn),吉林燃料乙醇裝置,43,反應(yīng)器內(nèi)傳遞過程的實(shí)驗研究和數(shù)據(jù)的積累還很薄弱,特別是對于化工生產(chǎn)中經(jīng)常遇到的多相流動體系研究得還很不夠。反應(yīng)工程的研究需要與多相流體力學(xué)和多相傳遞過程的研究相結(jié)合,以便相輔相成?;瘜W(xué)反應(yīng)工程向生化、冶金等領(lǐng)域擴(kuò)展時還會出現(xiàn)新的
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