考試點(diǎn)專業(yè)課普通生物學(xué)考研練習(xí)題

1、1總目總目2、華東師范大學(xué)96—02普通生物學(xué)試題(2)3、華中師范大學(xué)2005年普通生物學(xué)試題(4)4、南京大學(xué)生科院2004.06普通生物學(xué)期末試卷及答案(4)5、南開(kāi)大學(xué)1999年碩士研究生入學(xué)考試普通生物學(xué)試題(7)6、廈門大學(xué)94—03普通生物學(xué)試題(8)7、四川大學(xué)02、03年普通生物學(xué)考研試題(22)8、西南民族大學(xué)普通生物試題(22)9、《普通生物學(xué)》教學(xué)大綱及習(xí)題、答案(26)10、河南精品課程普通生物習(xí)題(54)11

2、、四川農(nóng)業(yè)大學(xué)普通生物復(fù)習(xí)題(57)12、夏大普通生物學(xué)復(fù)習(xí)資料(63)13、浙大普通生物學(xué)習(xí)題(71)14、湖北大學(xué)0304普通生物學(xué)試卷(81)15、清華2000(93)16、《普通生物學(xué)》綜合練習(xí)題(94)17、清華大學(xué)生命科學(xué)導(dǎo)論習(xí)題(97)33試述植物根部吸收分水的原理4請(qǐng)舉例說(shuō)明機(jī)體的神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的不同特點(diǎn)及其相互關(guān)系。5以氮元素的轉(zhuǎn)化循環(huán)為例，說(shuō)明微生物在自然界中的地位和作用。普通生物學(xué)2000（A）一名詞解釋。應(yīng)激

3、性蛋白質(zhì)的一級(jí)結(jié)構(gòu)細(xì)胞呼吸原腸胚中心法則內(nèi)起源成花素光能細(xì)菌病毒粒子真果和假果二問(wèn)答題1舉例說(shuō)明細(xì)胞無(wú)氧呼吸的代謝過(guò)程，并闡述其生物學(xué)意義。2請(qǐng)敘述酶在食物消化過(guò)程中的作用。3穩(wěn)態(tài)是生命的基本特征之一，請(qǐng)分析生物有機(jī)體通過(guò)哪些途徑以維持其穩(wěn)態(tài)。4為什么爬行動(dòng)物能成為真真的陸生脊椎動(dòng)物？普通生物學(xué)2000（B）一名詞解釋。底物水平的磷酸化反饋調(diào)節(jié)基因突變細(xì)胞外消化病毒粒子蛋白質(zhì)的二級(jí)結(jié)構(gòu)光呼吸春化作用邊材和心材化能細(xì)菌二問(wèn)答題1從遺傳學(xué)角

4、度來(lái)看，有絲分裂和減數(shù)分裂各有何意義。2請(qǐng)敘述動(dòng)物的運(yùn)輸系統(tǒng)的進(jìn)化歷程及其與環(huán)境的關(guān)系。3比較雙子葉植物根和莖的初生構(gòu)造有何不同4請(qǐng)敘述被子植物有性生殖的全過(guò)程5根據(jù)你掌握的生物學(xué)知識(shí)，可解決哪些環(huán)境問(wèn)題普通生物學(xué)2001一名詞解釋。生物膜干擾素穩(wěn)態(tài)光周期誘導(dǎo)無(wú)氧呼吸菌根雙受精生物節(jié)律等位基因細(xì)胞分化二問(wèn)答1請(qǐng)敘述氣孔開(kāi)關(guān)的機(jī)制2請(qǐng)敘述遺傳物質(zhì)DNA在細(xì)胞周期中各階段的變化。3請(qǐng)以呼吸、循環(huán)或神經(jīng)系統(tǒng)之一為例，敘述進(jìn)化過(guò)程中，動(dòng)物的形態(tài)