2020武漢理工大學(xué)自動(dòng)化850電路初試經(jīng)驗(yàn)分享

1、原本想好了，無論考上與不上都來發(fā)個(gè)帖子，只要我寫的東西能對(duì)一個(gè)人有點(diǎn)幫助都值了，只是一直拖到現(xiàn)在。當(dāng)初也經(jīng)歷過失敗，深知考研是一個(gè)人的奮斗，不會(huì)像高考那樣有人引導(dǎo)你，所以經(jīng)常聽聽過來人的經(jīng)驗(yàn)，取其精華，去其糟粕，是必不可少的。先說全國(guó)卷，再說自主命題的850電路初試英語，第一次考了59第二次考了70多。第一年將紅寶書的單詞前半部分必考詞翻來覆去的記了幾遍，一詞多義的單詞也只記了一兩個(gè)意思，每天復(fù)習(xí)英語前必有1個(gè)小時(shí)看英語單詞，后面的基礎(chǔ)

2、詞與超綱詞基本沒記。復(fù)習(xí)真題用的丁曉鐘歷年真題超精解上下冊(cè)英美外刊，當(dāng)時(shí)我看到我宿舍的哥們用的這本書還不錯(cuò)，也就跟著買了，后來發(fā)現(xiàn)在淘寶上買的人很少。當(dāng)時(shí)看過別人經(jīng)驗(yàn)貼，是用一個(gè)星期消化一套真題，實(shí)際上我做一篇真題閱讀理解的第二天看答案，看完答案后感覺心癢癢很想再做第二篇，就這樣十多年的真題馬馬虎虎一股腦地做了一遍，然后反反復(fù)復(fù)再多做幾遍。我單詞與真題花的時(shí)間是55開，作文是最后一個(gè)月自己寫了幾篇找一下手感，然后背了幾篇，翻譯與完形馬馬

3、虎虎應(yīng)對(duì)了。這樣復(fù)習(xí)是不科學(xué)的，15年我的另一位考研的同學(xué)指出我的方法不對(duì)，我也沒在意，結(jié)果考了59，但能過線，理工大的線也不是很高。你努力的復(fù)習(xí)了，過線不難。第二年吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。沒有買新資料，還是去年的英語資料。記單詞：必考詞，基礎(chǔ)詞，超綱詞。記了三到四遍。一個(gè)多義詞的意思全部記住，因?yàn)榭佳械膯卧~考的是深度不是廣度。雖然二戰(zhàn)單詞用的時(shí)間依然不少，但絕對(duì)比真題要少的多。得閱讀理解者得天下，此話不假，于是在閱讀理解上，我反復(fù)心里誦讀真題，

4、尋找文章轉(zhuǎn)折遞進(jìn)等的感覺，我不再是簡(jiǎn)單的做題，而是思考這道題的正確選項(xiàng)為什么是它（比如同義替換，委婉的語氣如mayprobable必選，照抄原文的名詞慎選，正話反說等等，這些都是網(wǎng)上可以找到的），為什么這個(gè)選項(xiàng)是錯(cuò)的。當(dāng)你掌握這些時(shí)，面對(duì)排除AB，而徘徊在CD之間時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些東西很神奇幫你選擇了正確答案。至于作文，現(xiàn)在回頭發(fā)現(xiàn)買丁曉鐘歷年真題，也相當(dāng)于買了本作文書，那里有真題中的經(jīng)典句型，作者自己造的例句，都是非常好的句子放在哪兒

5、的作文都可以用，16年作文我就是拼湊的這些好句子。我背了幾篇預(yù)測(cè)的作文，發(fā)現(xiàn)沒怎么用上，只用了萬能的開頭。作文第二三段都是丁的書里句型拼起來的。沒有背模板，感覺沒用。（16年好像考了）等等；理想運(yùn)算放大器；一階電路等，注意電源如果是隨時(shí)間變化的函數(shù)，可以利用復(fù)頻率分析，或者三要素，要注意響應(yīng)的公式與不變電源有點(diǎn)差別；復(fù)頻率分析，聯(lián)系二階電路，沖擊響應(yīng)與階躍響應(yīng)，兩者時(shí)間函數(shù)的關(guān)系，卷積可以看看能簡(jiǎn)化一些題，拉氏變換特別重要；掌握耦合電感

6、這一章外，掌握三個(gè)電感耦合，耦合電感還要聯(lián)系電感電容串并聯(lián)諧振，更要聯(lián)系在復(fù)頻率中如何變換三相電路要注意不對(duì)稱的情況；非正弦周期變化，聯(lián)系疊加定理。網(wǎng)絡(luò)函數(shù)與零點(diǎn)極點(diǎn)（這部分課本上很少，要找題練）；電路方程的矩陣形式（好像與節(jié)點(diǎn)電壓法回路電流差不多，所以當(dāng)時(shí)隨便看了下，沒想到16年真考了，給幾個(gè)方程畫電路，不過很簡(jiǎn)單，有可能以后會(huì)出難點(diǎn)或者不出）；非線性電路（考試大綱沒有，但是不代表不會(huì)考）真題還有一道是沖擊函數(shù)與階躍函數(shù)的二階分析，利