七年級（下冊）政治期末試卷

1、Wd格式完美整理20162016—20172017學年度第二學期期末學情分析學年度第二學期期末學情分析七年級道德與法治試卷本試卷共6頁，33小題，滿分100分?？荚囉脮r50分鐘。第Ⅰ卷（選擇題共70分）一、單項選擇題：下列各題的四個選項中，只有一項是最符合題意的。請在答題卷上填涂你認為正確的選項。（本大題共30小題，1－20每小題2分，21－30每小題3分，共70分）1時至今日，人類與自然、人與環(huán)境產(chǎn)生了深深的矛盾。這說明A人類是自然界

2、的主宰B人類可以隨心所欲地改造地球C人類的生存離不開大自然D人類必須尊重自然規(guī)律，善待大自然2每個人的生命都是獨特的，生命的獨特性使我們的生命旅程更加絢麗多彩。下列屬于人的生命的獨特性的表現(xiàn)有①每個人擁有不同的個性②生命是自然界長期發(fā)展的產(chǎn)物③人體各個器官在其功能上的美妙、自然與和諧④人在勞動的過程中形成獨立思考和判斷的能力A①②③B①②④C①③④D②③④3某地發(fā)生一起火災，消防車開著警報，但路上大小車輛不斷加塞占道，耽誤了滅火救人的寶

3、貴時間，最終導致16人死亡。事后，人們發(fā)出了“為生命讓路”的吶喊。“為生命讓路”體現(xiàn)了A人類的生命最具智慧B肯定、尊重和珍愛生命C生命的意義不在長短D每種生命都具有獨特性4生命是大自然孕育的奇跡，我們這個美麗的星球是無數(shù)生命的家園。謳歌生命、贊美生命是文學作品永恒的主題之一。下列詩句中，能夠直接展現(xiàn)美麗多樣的生命的是A大漠孤煙直，長河落日圓B竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知C可憐九月初三夜，露似真珠月似弓D窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船5

4、世界衛(wèi)生組織對影響健康的因素進行如下總結：健康=60%生活方式15%遺傳因素10%社會因素8%醫(yī)療因素7%氣候因素。這個總結給我們的啟示是A主要培養(yǎng)健康的生活方式，就一定能長命百歲B健康是生命活力的源泉，是幸福人生最基本的依托C正確的健康觀念和健康的生活方式是幸福人生的唯一決定條件D樹立正確的健康觀念，培養(yǎng)健康的生活方式，能讓我們健康地成長Wd格式完美整理14目前全國各地都在舉行“最美孝心少年”的評選活動，你認為符合孝心少年要求的是①滿

5、足父母一切要求②只管努力學習，讓父母高興③多與父母交流，理解關心父母④主動幫父母做力所能及的家務A①③B①④C②③D③④15“孝”的字形從老（耂），表示長者老人；從子，在老之下，意謂人人侍奉長輩。從漢字“孝”的由來中，我們可以領悟到A要尊敬贍養(yǎng)父母B與父母平等溝通C要絕對服從父母D要理解諒解父母16俗話說：“半大小子，氣死老子。”許多家長抱怨說，孩子進入初中后特別不聽話，叫他向東他向西，不讓他干他非干。孩子的這種心理屬于A從眾心理B逆反

6、心理C攀比心理D自卑心理17孟子說：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”這句話告訴人們①要培養(yǎng)尊老愛幼的傳統(tǒng)美德②要多向自己家里的長輩奉獻愛心③尊敬自己的長輩，并尊重別人的長輩④愛護自己幼小的孩子，并用這樣的態(tài)度對待別人的孩子A①②③B①②④C①③④D②③④18一頭豬一只綿羊和一頭奶牛，被牧人關在同一個畜欄里。有一天，牧人將豬從畜欄里捉了出去，只聽豬大聲號叫，強烈地反抗。綿羊和奶牛討厭它的號叫，于是抱怨道：“我們經(jīng)常被牧人捉去，都沒

7、像你這樣大呼小叫的?！必i聽了回應道：“捉你們和捉我完全是兩回事，他捉你們，只是要你們的毛和乳汁，但是捉住我，卻是要我的命??！”這個故事啟示我們A要學會換位思考B不應該傷害動物C人和自然要和諧相處D己欲立而立人，己欲達而達人19下列對漫畫中開車人的行為評價正確的是①缺乏尊重他人的意識②沒有做到換位思考，與人為善③既違背了道德，又觸犯了法律④缺乏“己所不欲，勿施于人”的品格A①②③B①②④C①③④D②③④20“皇帝和鞋匠的靈魂都是用同樣的模