2011年中學(xué)模擬中考聯(lián)考試卷分析

1、2011年中學(xué)模擬中考聯(lián)考試卷分析年中學(xué)模擬中考聯(lián)考試卷分析2011年中學(xué)模擬中考聯(lián)考試卷分析尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁大家上午好，我是中學(xué)的，首先感謝xx二中和各位同仁為我提供了這樣一個(gè)平臺(tái)，一個(gè)和大家交流的機(jī)會(huì)。剛才幾位老師都就這次考試做了分析，分析的很準(zhǔn)確，很科學(xué)，下面我就這次考試談?wù)勎业目捶?，僅供大家參考，不足之處還請(qǐng)多多見(jiàn)諒。本次數(shù)學(xué)試卷，以教材基礎(chǔ)、緊扣教學(xué)大綱，題目難度不大，與近年來(lái)的中考基本一致，知識(shí)點(diǎn)較多，覆蓋面廣，既考

2、查了學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)基本技能的掌握，又考查了學(xué)生對(duì)知識(shí)的靈活運(yùn)用，符合三維教學(xué)目標(biāo)，題目結(jié)構(gòu)科學(xué)合理，難易試題交替出現(xiàn)，題目沒(méi)有拖沓冗長(zhǎng)難懂的語(yǔ)句，降低了學(xué)生理解題意的難度，給人清新的感覺(jué)，體現(xiàn)素質(zhì)教育特色，體現(xiàn)了新課改理念，也體現(xiàn)《新課標(biāo)》中人人學(xué)有用的數(shù)學(xué)的思想，是一份優(yōu)質(zhì)的、難得的中考模擬試卷，再次感謝xx二中數(shù)學(xué)組。下面我從四個(gè)方面具體分析一下這份試卷。一、試卷結(jié)構(gòu)忽略了這一點(diǎn)。2、個(gè)別新題型的出現(xiàn)作圖題像平移、對(duì)稱、旋轉(zhuǎn)、位似作

3、圖、網(wǎng)格紙中的圖形變換問(wèn)題，因?yàn)樗艹浞挚疾閷W(xué)生們的動(dòng)手能力而受到格外關(guān)注，2009年和2010年中考時(shí)都考這部分內(nèi)容，本次試卷的第19題就考查了圖形變換問(wèn)題中的平移、旋轉(zhuǎn)、位似等。如第22題考查的是對(duì)知識(shí)的理解和遷移能力的畫圖題，本題通過(guò)學(xué)生熟悉的三角形的內(nèi)心、外心引出四邊形的內(nèi)心、外心的定義，先看大家新知識(shí)的理解程度如何，再升華考查學(xué)生的遷移的能力，畫出含有內(nèi)心和外心的四邊形，這一部分內(nèi)容學(xué)生平時(shí)練習(xí)較少，所以失分較多，大多數(shù)學(xué)生沒(méi)