大學生暑假實踐活動報告

1、大學生暑假實踐活動報告大學生暑假實踐活動報告大學生暑假實踐活動報告大學生暑假實踐活動報告暑假想必是每個學生盼望的吧，但對于大學的我們暑假是否還是一如既往的留戀呢？對我來說不是的。在學校的時候計劃著暑假是如何除去玩，還未雨綢繆似的聯(lián)系了好多愛玩的同伴們，但是等我回家的時候我才感到了漫無邊際的無聊和空虛，我想的那種暑假呢……在家閑置了一個月之后都覺得自己要發(fā)霉了，真想找點事做但又不知道自己能做什么，幫別人打工吧，又閑熱閑累閑工資不夠，反正都

2、這樣過了一個月了，再這樣混下去吧，我是這么想的……就在這個時候我看了一個電視節(jié)目，忘了叫什么了，但是對我很有啟發(fā)。當時主持人問很多剛畢業(yè)的大學生：是要過有意義的人生還是快樂的人生。在場的50位大學生一開始都是很猶豫，他們會問有沒有既是有意義的又是快樂的呢？主持人說只能二選一，最后大家都很無奈，但結果是一大片的人都選了有意義的人生，只有少數(shù)人選的是快樂的人生。我當時就陷入了沉思，我改選什么呢？當時我就做了決定，要過有意義的人生。第二天我就

3、行動起來了。對于會計專業(yè)的我，能找到對號入座的專業(yè)學習固然是最好的，于是在親人的介紹下，我去了企業(yè)學習。如有一次有位設計師將一個項目設計完畢，請領導過目，領導看后馬上叫其他設計師都過來一起學習、探討。我覺得企業(yè)這種團結互助、克難攻堅的精神非常值得我學習。正因為企業(yè)這種和諧的工作氛圍使得企業(yè)蒸蒸日上，前來應聘的人才源源不斷。二、人才是企業(yè)發(fā)展的基石人才就像種子或樹苗，種子是由企業(yè)自己播種培養(yǎng)的，樹苗則是由外購買的，這些種子或樹苗是否能夠在

4、土壤上扎根生長，關鍵因素就是土壤，而土壤就是企業(yè)。我實踐的企業(yè)規(guī)模不大，人數(shù)不多。但設計師們個個都是精兵強將，他們都有一技之長，業(yè)務精通，操作熟練，設計項目時個個都得心應手。對于領導分配的工作，大家都堅決服從，從不討價還價。并且有強烈的事業(yè)心，對設計的項目都認真仔細，精益求精。老板雖然學歷不高，但是業(yè)務能力很強，企業(yè)的發(fā)展勢頭很好，大家都很佩服。由此得出大學生社會實踐是何等的重要。如果學歷再高，領悟的程度、運用的能力，實踐的經(jīng)驗不夠，作