水利水電工程知識(shí)小型農(nóng)田水利工程的管理問(wèn)題

1、水利水電工程知識(shí)：小型農(nóng)田水利工程的水利水電工程知識(shí)：小型農(nóng)田水利工程的管理問(wèn)題管理問(wèn)題建設(shè)工程教育網(wǎng)是國(guó)內(nèi)大型的工程類遠(yuǎn)程教育基地，憑借其多年輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，聘請(qǐng)國(guó)內(nèi)權(quán)威考試輔導(dǎo)專家，依托專業(yè)、龐大的教學(xué)服務(wù)團(tuán)隊(duì)，采用高清課件、移動(dòng)課堂等先進(jìn)教學(xué)方式，強(qiáng)力推出一級(jí)建造師、二級(jí)建造師、造價(jià)工程師、監(jiān)理工程師、房地產(chǎn)估價(jià)師、安全工程師、咨詢工程師等網(wǎng)上輔導(dǎo)課程，超高考試通過(guò)率，受到廣大學(xué)員的一致好評(píng)。點(diǎn)擊了解課程詳情1、在管理職責(zé)上存在不清晰的

2、現(xiàn)象這里所指的管理職責(zé)，主要分為2個(gè)方面：1）在建筑施工過(guò)程中的質(zhì)量管理。2）在建設(shè)后期，針對(duì)水利工程的維護(hù)和檢修進(jìn)行嚴(yán)格的管理。很多建設(shè)單位并沒(méi)有建立一個(gè)專門的監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)，建設(shè)過(guò)程中出現(xiàn)很多不合理現(xiàn)象、甚至一些偷工減料的現(xiàn)象，也沒(méi)有建立一個(gè)專門負(fù)責(zé)建筑后期的維護(hù)機(jī)構(gòu)，造成很多農(nóng)田水利工程經(jīng)過(guò)年代的沖刷后，一些電動(dòng)機(jī)或者其他部件在尚未達(dá)到使用年限的情況下，已經(jīng)完全沒(méi)有使用價(jià)值，這就會(huì)造成資源的嚴(yán)重浪費(fèi)。還有一些地區(qū)都是由附近的村民，組

3、成定期的檢查小隊(duì)，對(duì)這些基礎(chǔ)設(shè)備進(jìn)行重點(diǎn)的維護(hù)和檢修。但是這些村民畢竟不是專業(yè)的維護(hù)人員，在很多方面仍舊存在技術(shù)的不足和知識(shí)的有限，這就在很大程度上降低了維護(hù)工作的重要作用。同時(shí)，由于這些維護(hù)工作屬于義務(wù)性，并沒(méi)有為村民帶來(lái)實(shí)際性的經(jīng)濟(jì)效益，這就會(huì)使村民的參與積極性降低，造成檢修工作的滯后，這就使農(nóng)田水利工程長(zhǎng)期陷入無(wú)人維護(hù)、無(wú)人管理的境地。2、在管理效率上存在滯后的現(xiàn)象由于小型農(nóng)田水利的運(yùn)營(yíng)方式相對(duì)比較固定，并沒(méi)有非常豐富的運(yùn)營(yíng)形式，

4、只需要重點(diǎn)負(fù)責(zé)灌溉用水或者生活用水就好，因此會(huì)在一定程度上缺少管理制度，這就會(huì)直接造成管理效率的滯后，再加上工作人員由于缺乏工作細(xì)則和規(guī)范，采取破罐子破摔的態(tài)度，工作效率何來(lái)的提高。有些地區(qū)，對(duì)于農(nóng)田水利的管理缺乏完善的制度保障，也很少有特定的管理部門負(fù)責(zé)，基本上都是由村里的百姓在使用的季節(jié)進(jìn)行維修，過(guò)后就再也沒(méi)有維護(hù)措施；還有很大一部分農(nóng)田水利工程，處于無(wú)人問(wèn)津的狀態(tài)。這項(xiàng)管理工作的忽視，就直接影響到了水利工程的強(qiáng)大促進(jìn)作用的發(fā)揮，經(jīng)