學(xué)校語(yǔ)文學(xué)科組2017——2018學(xué)年第二學(xué)期工作計(jì)劃與2017—2018學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校數(shù)學(xué)學(xué)科組工作計(jì)劃合集

1、學(xué)校語(yǔ)文學(xué)科組學(xué)校語(yǔ)文學(xué)科組2017——2018學(xué)年第二學(xué)期工作計(jì)學(xué)年第二學(xué)期工作計(jì)劃與劃與2017—2018學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校數(shù)學(xué)學(xué)科組工作學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校數(shù)學(xué)學(xué)科組工作計(jì)劃合集計(jì)劃合集2017—2018學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校數(shù)學(xué)學(xué)科組工作計(jì)學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校數(shù)學(xué)學(xué)科組工作計(jì)劃【指導(dǎo)思想】：以學(xué)校和教導(dǎo)處工作要點(diǎn)為指導(dǎo)，以《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，深化教學(xué)改革，以促使學(xué)生全面、持續(xù)、和諧的發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)。課堂中以學(xué)生的發(fā)展為本，提升質(zhì)量為主旨，培養(yǎng)

2、學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，充分體現(xiàn)新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法，以提高教學(xué)量為目標(biāo)，加強(qiáng)教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)行為，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研與監(jiān)控，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，努力提高全體學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)?！净顒?dòng)時(shí)間】：?jiǎn)沃苤芩南挛缫弧哪昙?jí)備課組活動(dòng)，時(shí)間兩節(jié)課，五、六年級(jí)參加片區(qū)教研活三、“三組聯(lián)動(dòng)”，積極開展課題研究積極組織教師參與到“三組聯(lián)動(dòng)”中來(lái)，加強(qiáng)對(duì)《“3010”課堂教學(xué)模式下實(shí)踐作業(yè)設(shè)計(jì)的行動(dòng)研究》《“3010”有效課堂的效度評(píng)估辦法的研究

3、》《“清和”合作課堂建設(shè)的行動(dòng)研究》三個(gè)課題理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，配合各自備課組的課題研究，提升數(shù)學(xué)教師的教研能力，提高數(shù)學(xué)教學(xué)的實(shí)效性。四、以“合作課堂”為主陣地，培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)課堂教學(xué)打造“自學(xué)——互學(xué)——展學(xué)——評(píng)學(xué)”為范式的“合作課堂”，既要強(qiáng)化教師對(duì)教學(xué)內(nèi)容的研究，課堂教學(xué)評(píng)價(jià)體系的研究，又要讓學(xué)生在講練結(jié)合的學(xué)習(xí)中有自我學(xué)習(xí)、同伴互學(xué)、展示交流的平臺(tái)，從而提升學(xué)習(xí)能力。五、配合校園網(wǎng)數(shù)學(xué)教學(xué)資源建設(shè)要求每一位教師在用好學(xué)