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文檔簡介
1、1河源市東源縣縣長基礎教育工作責任考核自評說明一級指標二級指標評分辦法一、領導與管理1.貫徹國家教育法律法規(guī),堅持教育優(yōu)先發(fā)展;“以縣為主”教育管理體制落實;每年統(tǒng)籌召開兩次以上專門會議,及時研究和解決教育改革與發(fā)展中的問題;經常深入學校調查研究,每年為教育辦幾件實事;校園及周邊環(huán)境安全。本指標有5個要素共15分:①出現(xiàn)區(qū)域性違反國家教育方針政策、法律法規(guī)現(xiàn)象,沒能體現(xiàn)教育優(yōu)先發(fā)展的一票否決。②沒能落實“以縣為主”教育管理體制扣2分。③
2、每缺一次專門會議扣1分;沒能及時研究和解決教育困難和問題的扣3分。④到學校調研沒落實的扣1分;為教育辦實事每缺一年扣1分。⑤校園和周邊環(huán)境安全保障不力的扣5分。出現(xiàn)重大責任事故一票否決。071507分值15自評分0815他評分08自評說明我縣認真貫徹國家教育法律法規(guī),堅持教育優(yōu)先發(fā)展;努力落實“以縣為主”教育管理體制,切實承擔學校布局規(guī)劃、經費安排使用和師資配置、培養(yǎng)培訓的責任;每年統(tǒng)籌召開四次以上專門會議,及時研究和解決教育改革與發(fā)展
3、中的問題,經常深入學校調查研究,每年辦四件以上實事;兩年來端掉危害學校安全的社會團伙1個,取締學校周邊網吧4個,給學校安裝消防設施30多套。校園及周邊環(huán)境安全,無出現(xiàn)重大責任事故。編號題目佐證材料目錄1112131415貫徹國家教育法律法規(guī)堅持教育優(yōu)先發(fā)展“以縣為主”教育管理體制落實情況教育專題會議材料研究和解決教育改革與發(fā)展中的問題有關材料深入學校調查研究為教育辦實事材料校園及周邊環(huán)境安全32122教育改革與發(fā)展規(guī)劃普及高中階段教育與
4、教育均衡發(fā)展材料河源市東源縣縣長基礎教育工作責任考核自評說明一級指標二級指標評分辦法一、領導與管理3.重視校長、教師的培養(yǎng)、培訓,合理配置教師資源,實行城鄉(xiāng)教師交流;依法保障教師工資福利按時足額發(fā)放并逐步增長;按照省定編制足額配齊教師,代課教師逐年減少;建立適應教育發(fā)展規(guī)律的人事制度和師資隊伍。本指標有個4要素共8分:①校長、教師培訓的規(guī)劃、措施和資金配套沒落實的扣1分;沒有實施城鄉(xiāng)教師交流扣1分。②沒按時足額發(fā)放教師工資福利并逐步增長
5、的一票否決。③沒按省定標準核定編制配齊教師、教師有編不進,代課教師沒能逐年減少扣4分。④沒有建立適應教育發(fā)展規(guī)劃的人事制度和師資隊伍扣2分。07607分值8自評分086他評分08自評說明重視校長教師的培養(yǎng)、培訓,每年安排一定數量的校長和教師參加省、市、縣組織的培訓,培訓資金落實到位,合理配置教師資源,實施了城鄉(xiāng)教師交流;教師工資由財政統(tǒng)一核撥到個人帳戶,并能按時足額發(fā)放,并做到了逐步增長;按照縣核定編制(4595人)配齊教師,代課教師逐
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