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1、初中地理學(xué)初中地理學(xué)業(yè)水平水平測(cè)試測(cè)試復(fù)習(xí)方法研方法研討如何進(jìn)行地理會(huì)考復(fù)習(xí)才能取得事半功倍的效果地理會(huì)考復(fù)習(xí)應(yīng)時(shí)刻圍繞新的地理課程標(biāo)準(zhǔn)所提出的能力和素質(zhì)要求,結(jié)合地理本身的學(xué)科特點(diǎn),以指導(dǎo)學(xué)生掌握自覺(jué)學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)的方法,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,培養(yǎng)學(xué)生的地理素養(yǎng)為宗旨,制定出相應(yīng)的高效復(fù)習(xí)策略。下面就本人近兩年來(lái)的地理會(huì)考備考工作談?wù)剷?huì)考復(fù)習(xí)的幾點(diǎn)建議和方法:一、合理制定會(huì)考備考方案和復(fù)習(xí)計(jì)劃一、合理制定會(huì)考備考方案和復(fù)習(xí)計(jì)劃1、制定教學(xué)進(jìn)
2、度和備考計(jì)劃、制定教學(xué)進(jìn)度和備考計(jì)劃地理學(xué)科的內(nèi)容涉及了自然地理、中國(guó)地理和世界地理,知識(shí)含量很大。所以要想讓學(xué)生充分掌握如此多的內(nèi)容,最后還要考出個(gè)好成績(jī),就得首先有一個(gè)完備的復(fù)習(xí)計(jì)劃,才能提高復(fù)習(xí)的效率。1.11.1第一階段:提前完成新課授課第一階段:提前完成新課授課初二上學(xué)期期末散學(xué)前結(jié)束新課授課,此階段重要任務(wù)是完成新課的講授,注重基礎(chǔ)知識(shí)、基本概念、基本原理及知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系,夯實(shí)基礎(chǔ)。1.21.2第二階段:全面復(fù)習(xí)第二階段:
3、全面復(fù)習(xí)初中地理會(huì)考屬于學(xué)業(yè)水平測(cè)試,測(cè)試考查的內(nèi)容基本是初中階段地理內(nèi)容中最基本的知識(shí),難度要求不高,可以說(shuō)題目是怎么簡(jiǎn)單怎么考。所以初中地理會(huì)考復(fù)習(xí)把握考試難度,不僅為復(fù)習(xí)節(jié)省了時(shí)間,還能降低難度提高復(fù)習(xí)的效率。在初二下學(xué)期開(kāi)學(xué)開(kāi)始,要依據(jù)考試說(shuō)明對(duì)考點(diǎn)進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí);按章節(jié)、結(jié)合考點(diǎn)和會(huì)考題型編制配套練習(xí),讓學(xué)生全面掌握考點(diǎn)內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。1.31.3第三階段:專(zhuān)題訓(xùn)練第三階段:專(zhuān)題訓(xùn)練把知識(shí)點(diǎn)分類(lèi)
4、、分模塊、按選擇題題型進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練。通過(guò)專(zhuān)題訓(xùn)練,提高學(xué)生解答選擇題型的能力,同時(shí)跟進(jìn)查漏補(bǔ)缺的工作。1.41.4第四階段:綜合提高第四階段:綜合提高依據(jù)考點(diǎn)中的重點(diǎn)和熱點(diǎn),結(jié)合會(huì)考信息精選、精編貼近會(huì)考的模擬試題,進(jìn)行模擬訓(xùn)練,提高學(xué)生的應(yīng)試水平和能力。1.51.5第五階段:考前調(diào)節(jié)第五階段:考前調(diào)節(jié)進(jìn)一步搜集、甄別會(huì)考信息,組織一次仿真訓(xùn)練。同時(shí)進(jìn)行考前身心調(diào)節(jié),迎接會(huì)考。最后,6月15日會(huì)考。2、教師之間加強(qiáng)集體備課、教師之間加強(qiáng)
5、集體備課地理會(huì)考的出題方向離不開(kāi)教育局出版的《學(xué)業(yè)考試說(shuō)明》,因此地理會(huì)考備課組的教師們一定要認(rèn)真閱讀和理解考試說(shuō)明,根據(jù)考試說(shuō)明的方向進(jìn)行復(fù)習(xí)。例如:關(guān)于地球運(yùn)動(dòng)這一節(jié),考試說(shuō)明要求能夠運(yùn)用晝夜更替、時(shí)差等地理現(xiàn)象說(shuō)明地球的自轉(zhuǎn);知道四季的更替和五帶產(chǎn)生是地球公轉(zhuǎn)產(chǎn)生的。在地理會(huì)考復(fù)習(xí)過(guò)程中就要與實(shí)際生活問(wèn)題相結(jié)合,可結(jié)合什么時(shí)間太陽(yáng)光會(huì)直射濟(jì)南等問(wèn)題開(kāi)展和深入地理復(fù)習(xí)。因此要會(huì)考出成績(jī),就要求地理教師要對(duì)會(huì)考的重點(diǎn)難點(diǎn)方向有很好的把
6、握。3、做好學(xué)生的思想動(dòng)員工作、做好學(xué)生的思想動(dòng)員工作1.1.31.1.3反向記憶法反向記憶法地理里的一些規(guī)律可以采取反向記憶法進(jìn)行記憶,既好記又難忘記。例如,記憶黃河的地上河現(xiàn)象出現(xiàn)在黃河的哪個(gè)河段,“上”的反向是“下”,那么黃河的地上河就出現(xiàn)在黃河的下游河段。又如,世界上最小的洲是哪個(gè)洲?“小”的反向是“大”,那么世界上最小的洲就是大洋洲,這樣就不會(huì)錯(cuò)誤的去記憶為南極洲或者是歐洲之類(lèi)的大洲了。再如,東北地區(qū)是種冬小麥還是春小麥?東北
7、有個(gè)“dong”的讀音,那反向過(guò)來(lái),東北地區(qū)就不是種冬小麥,而是種春小麥。以上這些地理記憶方法可以減輕學(xué)生地理知識(shí)記憶的負(fù)擔(dān),學(xué)生從此不會(huì)厭煩記憶地理知識(shí),不再害怕地理考試。同時(shí)這樣的記憶方法還能使記憶持久終身不忘,既能提高地理學(xué)習(xí)成績(jī),還能記憶到對(duì)其終身生活有用的知識(shí)。1.21.2培養(yǎng)讀圖能力培養(yǎng)讀圖能力近幾年濟(jì)南的地理結(jié)業(yè)考試題里面就多次出現(xiàn)與地圖相關(guān)的題目。學(xué)生讀圖能力的高與低,直接關(guān)系到地理成績(jī)的好壞。同時(shí),地理復(fù)習(xí)中用圖來(lái)復(fù)習(xí)
8、可以擺脫文字的限制,可以避免機(jī)械的死記硬背,有利于記憶。為此,在地理課堂復(fù)習(xí)的時(shí)間里,教師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生將地圖裝在大腦里。在地理會(huì)考復(fù)習(xí)中必須要學(xué)生學(xué)會(huì)如何看經(jīng)緯網(wǎng)地圖、等高線地形圖、天氣符號(hào)圖、地圖圖例、中國(guó)政區(qū)圖、中國(guó)地形圖、中國(guó)氣候圖、世界地圖等。復(fù)習(xí)過(guò)程中可以充分利用教材中的插圖、空白地圖、各類(lèi)專(zhuān)題地圖、自然景觀圖、寓意深刻的漫畫(huà)和各類(lèi)圖表,把知識(shí)點(diǎn)落實(shí)到圖上。例如:復(fù)習(xí)到中國(guó)地勢(shì)三級(jí)階梯知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候,可以讓學(xué)生在空白地圖上畫(huà)出中國(guó)
9、三級(jí)階梯的界限,這樣學(xué)生就能很直觀的掌握這個(gè)知識(shí)點(diǎn)了;復(fù)習(xí)中國(guó)行政區(qū)劃的時(shí)候,可以讓學(xué)生在空白地圖上填上中國(guó)的各大行政區(qū)域的名稱(chēng);復(fù)習(xí)中國(guó)地形時(shí)也可以讓學(xué)生在空白地圖上填涂中國(guó)的各大山脈和地形區(qū)。充分利用空白地圖能很好的讓學(xué)生將地理課本中的知識(shí)點(diǎn)放在各類(lèi)圖形上去理解與掌握,不用憑空去記憶,提高學(xué)生的復(fù)習(xí)效率。另外,教師要學(xué)會(huì)幫助學(xué)生掌握總結(jié)閱讀圖表和分析圖表的基本方法或規(guī)律,使學(xué)生能熟練應(yīng)用圖文理解相關(guān)地理知識(shí)。例如:判斷中國(guó)南方北方氣
10、候類(lèi)型圖時(shí)首先要找出0℃所在的位置,然后在0℃這個(gè)位置的旁邊畫(huà)一條界限,有了這條界限,看誰(shuí)的1月份氣溫在0℃以上,誰(shuí)的1月份氣溫在0℃以下,就能很好的判斷出哪副圖是南方還是北方的氣候圖了。又如,復(fù)習(xí)地球的公轉(zhuǎn)圖時(shí),首先要讓學(xué)生學(xué)會(huì)自己動(dòng)手畫(huà)出地球公轉(zhuǎn)示意圖,注意太陽(yáng)直射點(diǎn)的位置標(biāo)注,記住季節(jié)的變化規(guī)律是逆時(shí)針轉(zhuǎn),按春夏秋冬順序排列,學(xué)生把這些基本規(guī)律記下后,其它公轉(zhuǎn)相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)就相應(yīng)能記住了。再如,判讀地球自轉(zhuǎn)是從南極上空還是從北極上空
11、看下去,看到題目首先要做的第一件事情就是先看圖旁邊給出來(lái)的箭頭,按照“北逆南順”的規(guī)律,很快就能判斷出來(lái)了。學(xué)生做題時(shí)掌握了這些看圖和分析圖表的技巧,地理會(huì)考?jí)毫Σ粌H有所減輕,而且還有助于培養(yǎng)學(xué)生良好的終生學(xué)習(xí)習(xí)慣。1.31.3關(guān)注生活熱點(diǎn)和鄉(xiāng)土地理關(guān)注生活熱點(diǎn)和鄉(xiāng)土地理地理新課程標(biāo)準(zhǔn)指出:“地理課程要提供給學(xué)生與其生活和周?chē)澜缑芮邢嚓P(guān)的地理知識(shí),側(cè)重基礎(chǔ)性的地理知識(shí)和技能,增強(qiáng)學(xué)生的生存能力”?!皩W(xué)習(xí)對(duì)生活有用的地理”,是地理課程改
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