我的文具管理員（小學(xué)四年級(jí)作文）

1、我的文具管理員（小學(xué)四年級(jí)作文）我的文具管理員（小學(xué)四年級(jí)作文）我有一個(gè)雙層的文具盒，它是一個(gè)稱職的文具管理員。這個(gè)文具盒是媽媽在我生日的時(shí)候送給我的，我非常喜歡它。它穿著一件粉紅色的外套，上面畫著一家三口—三只小兔一起出去遠(yuǎn)足，它們正在一邊唱歌，一邊采花，十分有趣！打開文具盒的第一層，一陣葡萄香味撲面而來(lái)。這是什么香味呢？哦，原來(lái)是橡皮擦剛洗完澡，身體散發(fā)的香味。這股味道可以清新文具盒。打開第二層，最前的是一條“中華牌”的鉛筆，在它后

2、面的是一條藍(lán)水筆，它們下面壓著一把尺子。當(dāng)我要上語(yǔ)文課時(shí)，水筆第一個(gè)蹦出來(lái)，幫我在紙上寫下端正漂亮的字。當(dāng)我上數(shù)學(xué)課要畫直線時(shí)，尺子跳了出來(lái)，鉛筆是它的好搭檔，也跟著跳了出來(lái)，幫我在紙上畫出優(yōu)美的線段。哎呀，寫錯(cuò)了，橡皮擦聽了，急忙蹦出來(lái)，扭動(dòng)著它那紫色的身子，在紙上打個(gè)旋，飛腳對(duì)著錯(cuò)字一踢，錯(cuò)字就被踢到九霄云外去了。在文具盒的努力管理下，所有文具都全心全意地為我服務(wù)，在我的學(xué)習(xí)上起到很大的作用，給我的生活提供便利。文具盒難道不是一個(gè)稱

3、職的管理員嗎？我的文具管理員（小學(xué)四年級(jí)作文）我的文具管理員（小學(xué)四年級(jí)作文）我有一個(gè)雙層的文具盒，它是一個(gè)稱職的文具管理員。這個(gè)文具盒是媽媽在我生日的時(shí)候送給我的，我非常喜歡它。它穿著一件粉紅色的外套，上面畫著一家三口—三只小兔一起出去遠(yuǎn)足，它們正在一邊唱歌，一邊采花，十分有趣！打開文具盒的第一層，一陣葡萄香味撲面而來(lái)。這是什么香味呢？哦，原來(lái)是橡皮擦剛洗完澡，身體散發(fā)的香味。這股味道可以清新文具盒。打開第二層，最前的是一條“中華牌”

4、的鉛筆，在它后面的是一條藍(lán)水筆，它們下面壓著一把尺子。當(dāng)我要上語(yǔ)文課時(shí)，水筆第一個(gè)蹦出來(lái)，幫我在紙上寫下端正漂亮的字。當(dāng)我上數(shù)學(xué)課要畫直線時(shí)，尺子跳了出來(lái)，鉛筆是它的好搭檔，也跟著跳了出來(lái)，幫我在紙上畫出優(yōu)美的線段。哎呀，寫錯(cuò)了，橡皮擦聽了，急忙蹦出來(lái)，扭動(dòng)著它那紫色的身子，在紙上打個(gè)旋，飛腳對(duì)著錯(cuò)字一踢，錯(cuò)字就被踢到九霄云外去了。在文具盒的努力管理下，所有文具都全心全意地為我服務(wù)，在我的學(xué)習(xí)上起到很大的作用，給我的生活提供便利。文具盒