讀三字經(jīng)有感

1、改變我生活的一本書讀《三字《三字經(jīng)》有感》有感江蘇省宜省宜興中專王旭芬王旭芬二0一二年一二年3月“人之初，性本善”，這句話老少皆知，但我對于《三字經(jīng)》的了解也僅與此，平時忙于工作，空閑的時間就被網(wǎng)絡(luò)，電視，甚至麻將占領(lǐng)（當(dāng)然是小來來）。每次看完電視就后悔，又浪費了許多時間；每次打完麻將就發(fā)誓，下次再也不打了，真無聊，坐個一下午，腰酸背痛，有時還要輸錢。不過只要有人一喊，稍微猶豫一下，又樂顛顛地跑過去了，然后又是后悔。直到兒子出生，這種狀

2、況才被徹底改變，現(xiàn)在都在提孩子不能輸在起跑線上，須進行早期教育，各種各樣的早教班到處都是，作為一個和教育相關(guān)的老師也想趕一下時髦，也想進行一下早教。不管它效果如何，也就盡一下力吧，所謂“盡人事，聽天命”吧，就這樣我才真讀完了啟蒙教材之一的《三字經(jīng)》，不讀則已，一讀便欲罷不能，讀完了原文，又讀了解釋，又看了《百家講壇》上錢文忠教授的三字經(jīng)解說，終于對這本作為啟蒙教材的《三字經(jīng)》有所了解。作為一名老師，班主任，常常會覺得班會課無話可講，而翻

3、開《三字經(jīng)》，許多篇幅都是教育人的，上課的時候只要引用就行了，比如“犬守夜，雞司晨。茍不學(xué)，曷為人。蠶吐絲，蜂釀蜜。人不學(xué)，不如物。”也就是說，在自然界中的各種各樣的動物都能努力學(xué)習(xí)而后各司其職，作為萬物之靈的人當(dāng)然更加要努力學(xué)習(xí)技能，將來努力工作了。要不然真的不如物了。而說實在的，本人認(rèn)為，自然界的各種野生了，才可以讀“四書”?！八臅?，孝經(jīng)通。如六經(jīng)，始可讀。”“詩書易，禮春秋。號六經(jīng)，當(dāng)講求。”“經(jīng)既明，方讀子。撮其要，記其事”。

4、經(jīng)傳都讀熟了然后讀子書。子書繁雜，必須選擇比較重要的來讀，并且記住每件事的本末因果?！敖?jīng)子通，讀諸史。考世系，知終始”。經(jīng)書和子書讀熟了以后，再讀史書，讀史時必須要考究中朝各代的世系，明白他們盛衰的原因，才能從歷史中記取教訓(xùn)。接著全文用三百來字說出中國上下五千的歷史。說來慚愧，身為一位人民教師，對中國的歷史上的朝代更替也只有大概了解，特別是那些五代十國那些比較容易混淆的朝代，而讀過《三字經(jīng)》以后才真正記住，作為兒童啟蒙讀物的《三字經(jīng)》，