中小學(xué)校（幼兒園）黨組織書記抓基層黨建工作責(zé)任清單

1、中小學(xué)校（幼兒園）黨組織書記抓基層黨建工作責(zé)任清單1.抓謀劃推進(jìn)責(zé)任。每半年至少主持召開1次專題會議，牽頭研究謀劃學(xué)校黨建工作，排查突出難題，明確重點工作和具體舉措，討論解決重大問題。認(rèn)真落實黨組織班子成員及下屬黨支部書記、黨小組長每季度例會制度。每年至少組織2次學(xué)?；鶎狱h支部書記抓黨建工作責(zé)任落實情況督查考評。2.抓示范帶頭責(zé)任。帶頭規(guī)范配戴黨員徽章。帶頭參加政治學(xué)習(xí)，制定學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子理論學(xué)習(xí)計劃，每月集中學(xué)習(xí)不少于1次，每年帶頭至少

2、上2次黨課。帶頭落實“書記項目”，每年牽頭重點解決至少1個黨建突出問題。年末形成抓黨建工作述職報告，并向教職工和教育主管部門黨委報告（黨組織關(guān)系隸屬地方黨委的，還應(yīng)向地方黨委報告）。3.抓組織優(yōu)化責(zé)任。凡是正式黨員在3人以上的學(xué)校，均應(yīng)單獨設(shè)立黨組織；正式黨員人數(shù)不足3人的學(xué)校或偏遠(yuǎn)教學(xué)點，可采取聯(lián)建、掛靠等形式建立黨組織，符合條件的可成立黨小組。提倡將黨支部、黨小組建在學(xué)科組或年級組（部）上，推動黨建融入到教育教學(xué)全過程。組織好黨組織

3、換屆工作。4.抓黨員發(fā)展責(zé)任。重視知識分子（人才）工作，著力落實“雙培養(yǎng)”制度。突出教師入黨積極分子培養(yǎng)，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格發(fā)展黨員程序，重視在學(xué)科帶頭人、教學(xué)業(yè)務(wù)骨干中發(fā)展黨員，切實把年輕的、高學(xué)歷、高職稱的教師培養(yǎng)吸收到黨組織中來，每2年至少發(fā)工師德師風(fēng)教育活動，充分利用學(xué)校榮譽室、榮譽榜等大力培育和宣傳優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、師德標(biāo)兵、優(yōu)秀班主任、先進(jìn)工作者等先進(jìn)典型，實現(xiàn)黨員教師失德失范現(xiàn)象零發(fā)生。創(chuàng)新黨建活動方式，積極開展“書記工作室”建設(shè)

4、，提煉本校黨建特色，樹立黨建品牌。9.抓黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任。落實全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，深化黨風(fēng)廉政建設(shè)。每年制定黨風(fēng)廉政建設(shè)黨委（黨總支、黨支部）主體責(zé)任、黨組織書記“第一責(zé)任人”、班子成員“一崗雙責(zé)”和紀(jì)委監(jiān)督責(zé)任清單，班子成員、中層干部簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書，教師簽訂師德師風(fēng)承諾書。結(jié)合春、秋學(xué)期開學(xué)工作，每半年開展1次黨風(fēng)廉政警示教育，分析研究1次黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，落實黨風(fēng)廉政建設(shè)“十有”工作，制定完善本校師德師風(fēng)管理辦法和措施，主