畢業(yè)設(shè)計(jì)論文-基于單片機(jī)的直流調(diào)速系統(tǒng)的設(shè)計(jì)

1、2011屆畢業(yè)設(shè)計(jì)論文1畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書課題名稱：課題名稱：基于單片機(jī)的直流調(diào)速控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)一、課題訓(xùn)練內(nèi)容一、課題訓(xùn)練內(nèi)容(2)培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行單片機(jī)工程開發(fā)的能力，制定工作計(jì)劃和協(xié)調(diào)組織的能力；(3)培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，選取合適器件，解決實(shí)際工程問題的能力；(4)培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計(jì)復(fù)雜硬件電路的能力，使用ptel做圖的能力；(5)培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計(jì)模塊化軟件的能力；(6)培養(yǎng)學(xué)生撰寫文檔及表格的能力；(7)培養(yǎng)學(xué)生閱讀

2、英語文獻(xiàn)和翻譯的能力。1.鞏固和加深對模擬電路、數(shù)字電路、單片機(jī)等基礎(chǔ)理論、基本技能的認(rèn)識(shí)與掌握，了解和熟悉一些基本傳感器的工作原理及其使用方法，并對專業(yè)前沿知識(shí)有初步認(rèn)識(shí)和關(guān)注。2.培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考的能力。3.培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能進(jìn)行分析問題和解決實(shí)際問題的能力，將理論與實(shí)踐結(jié)合，并且熟悉專業(yè)軟件工具的使用方法，如KEIL軟件調(diào)試方法、Cadencecapture繪原理圖和CadenceAllegro繪PCB的

3、使用方法4.培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)計(jì)算、工程繪圖、實(shí)驗(yàn)方法、數(shù)據(jù)處理、文件編輯、文字表達(dá)、文獻(xiàn)查閱等設(shè)計(jì)開發(fā)能力；熟悉MicrosoftOffice、Cadence、KEILC51，REALVIEWMDK等專業(yè)軟件應(yīng)用以及外文資料的閱讀和翻譯，使學(xué)生初2011屆畢業(yè)設(shè)計(jì)論文3(4)使單片機(jī)可以控制直流電機(jī)的反轉(zhuǎn)時(shí)的加速和減速2、主要參考資料、主要參考資料[1]康華光.模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)（第4版）[M].北京：高等教育出版社，2004.5.[2]康

4、華光.數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)（第4版）[M].北京：高等教育出版社，2004.5.[3]劉和平.單片機(jī)C語言編譯器及其應(yīng)用——基于PIC18F系列[M].北京：北京航空航天大學(xué)出版社，2007.4.[4]陳伯時(shí).電力傳動(dòng)自動(dòng)控制系統(tǒng)[M].北京：機(jī)械工業(yè)出版社，2004.6.[5]張振利.數(shù)字式直流調(diào)速裝置的設(shè)計(jì)[N].江西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)，2004.[6]雷小平.單片機(jī)實(shí)現(xiàn)的雙閉環(huán)數(shù)字直流調(diào)速系統(tǒng)[N].無線點(diǎn)通訊技術(shù)，2000.[7]