石榴班6月主題計(jì)劃

1、Class:Pomegranate——LitchiClass班級(jí)：班級(jí)：石榴班石榴班—大班大班Theme:Ourcity主題名稱(chēng)：主題名稱(chēng)：有趣的水Dates:weeks(five)持續(xù)時(shí)間：持續(xù)時(shí)間：五周（五周（20122012年6月4日66月2929日）日）SubThemes:次主題：次主題：1、在水邊、在水邊2、好玩的水、好玩的水3、護(hù)水小衛(wèi)士、護(hù)水小衛(wèi)士4、離園倒計(jì)時(shí)、離園倒計(jì)時(shí)主題計(jì)劃ThemePlan一、一、主題背景主題背景

2、ThemeMotivationConcept：水是萬(wàn)物之源，任何生物的起源與發(fā)展都離不開(kāi)水，同時(shí)水也以各種形態(tài)存在與我們的身邊，無(wú)時(shí)無(wú)刻不與幼兒生活發(fā)生著密切聯(lián)系。水無(wú)處不在，幼兒都喜歡玩水，對(duì)水有著濃厚的興趣，喜歡聽(tīng)嘩嘩的流水聲，更能通過(guò)手對(duì)水的觸覺(jué)在心理上產(chǎn)生興奮、舒暢與快樂(lè)的感覺(jué)。但但他們對(duì)水的認(rèn)識(shí)僅是一些感性的經(jīng)驗(yàn)，關(guān)于水的性質(zhì)、水的用途等知識(shí)并不真正了解。為了幫助幼兒積累有關(guān)水的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)水的用途和有趣的變化，使幼兒對(duì)已有經(jīng)驗(yàn)

3、進(jìn)行梳理和重組，并獲得新的信息和經(jīng)驗(yàn)，我們將開(kāi)展《有趣的水》這一主題活動(dòng)。讓孩子們通過(guò)觀察大自然的水，探究和發(fā)現(xiàn)水的不同來(lái)源和特性。并樂(lè)于動(dòng)手動(dòng)腦探究水的變化，了解它的各種特性，獲得有關(guān)經(jīng)驗(yàn)。從而體會(huì)人們生活離不開(kāi)水，樂(lè)意關(guān)心周?chē)乃h(huán)境，愛(ài)護(hù)水資源，節(jié)約用水。我們將繼續(xù)開(kāi)展“走進(jìn)小學(xué)”的活動(dòng)，讓孩子向往小學(xué)生活，愉快地走進(jìn)小學(xué)。二、幼兒發(fā)展目標(biāo)：二、幼兒發(fā)展目標(biāo)：LiteracyGoals1、懂得一些常見(jiàn)疾病的預(yù)防知識(shí)，初步懂得環(huán)境和

4、氣候的變化與健康的關(guān)系，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和適應(yīng)能力。2、在運(yùn)動(dòng)中自學(xué)遵守規(guī)則，具有合作、公平競(jìng)爭(zhēng)和創(chuàng)造精神。3、能理解并自覺(jué)遵守與自己有關(guān)的社會(huì)行為規(guī)則。能采取輪流、適當(dāng)?shù)却瑓f(xié)商等方法協(xié)調(diào)與同伴的關(guān)系。4、掌握并學(xué)習(xí)運(yùn)用作品中描述場(chǎng)景、人物和情節(jié)的優(yōu)美詞句。會(huì)有表情地背誦詩(shī)歌和復(fù)述故事。學(xué)習(xí)根據(jù)作品提供的線索進(jìn)行仿編和創(chuàng)編活動(dòng)。5、在講述圖片、情景表演和生活趣事的過(guò)程中，會(huì)進(jìn)行細(xì)致的觀察，展開(kāi)回憶和想像，并用不同的詞語(yǔ)進(jìn)行描述。6、能