鄂教版三年級品德和社會下冊第三單元測試題_第1頁
已閱讀1頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、鄂教版三年級品德與社會下冊第三單元《感謝為大家服務(wù)的人》測試題班級姓名分?jǐn)?shù)一、填空題1.在我們身邊有許多為的人如交警、、、等。他們每天從事的都是一些的工作但是他們干一行認(rèn)真去做為社會做出了很大的貢獻(xiàn)不少人還成為行業(yè)里的。2.被人們稱為是“城市美容師”應(yīng)當(dāng)受到社會的和愛護(hù)。3.各行各業(yè)的是我們生活中不可缺少的人他們在平凡的崗位上做出了的成績。我們要從事各行各業(yè)的普通

2、勞動者感謝他們?yōu)槲覀兲峁┑莫オァ?.是對環(huán)衛(wèi)工人的尊重是對農(nóng)民伯伯的尊重。5.不同職業(yè)的勞動者為社會帶來安全和繁榮給我們的生活帶來我們在享受勞動者給我們帶來的快樂時別忘了說聲“”二、判斷題1.我們應(yīng)該尊重并感謝為大家服務(wù)的人。2.只要干一行愛一行各行各業(yè)都能成為狀元。3.小芳媽媽看到清潔工在掃垃圾就捂著鼻子走開了。4.各行各業(yè)的勞動者都是我們生活中不可缺少的人。5.清潔工人就是掃大街的不需要

3、尊重。6.尊重別人等于尊重自己。7.我們應(yīng)該愛護(hù)別人的勞動成果。8.我們付錢了就用不著對服務(wù)的人說聲謝謝了。9.每天放學(xué)走過學(xué)校大門我都會和門衛(wèi)大爺打招呼。10.校園里不能亂扔垃圾其他地方不管。11.服務(wù)員給丁丁送來了面包丁丁忙說“謝謝”31.演員不是為我們服務(wù)的人。32.送水工趙叔叔特別為客戶著想多次受到客戶表揚(yáng)他是送水行業(yè)的“狀元”。33.要成為“狀元”就要做有心人加強(qiáng)學(xué)習(xí)和練習(xí)。34.各行各業(yè)

4、的勞動者通過他們的辛勤勞動使我們的生活更加方便、美好。35.乞丐沒有給我們服務(wù)是不需要尊重的。三、選擇題1.下列行為錯誤的是A、小華的鞋壞了修鞋師傅幫著把小華的鞋修好了小華說了聲謝謝B、小明家臟了就打電話叫清潔工人打掃C、郵遞員叔叔總是按時將報紙送到訂戶手中2.下面說法錯誤的是A、李阿姨是有名的“一針準(zhǔn)”是說她打針技術(shù)高明B、送水叔叔特別為客戶著想因為他想得到客戶的表揚(yáng)C、掏糞工人一心一意掏糞也是在為人民服務(wù)

5、3.被喻為“晚上十九點(diǎn)鐘的太陽”的是。A、送水的王叔叔B、徐虎C、李素麗4.從時傳祥的事跡中我們可以看出。A、他這樣做是為了想表現(xiàn)自己B、他是把集體利益放在第一位把個人利益放在第二位C、他這樣做是為了讓國家主席接見5.生活中治病救人的是。A、教師B、警察C、醫(yī)生6.下列哪項業(yè)務(wù)不屬于郵遞員的工作范圍。A、寄信B、郵政快遞C、安裝電話7.對待每一種職業(yè)的勞動者我們應(yīng)該。A、想怎樣就怎樣B、不用理他們C、尊重他們的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論