湖南湖北八市十二校（湖南師范大學附屬中學、衡陽八中等）2019屆高三生物下學期第二次調研聯(lián)考試題

1、湖南湖北八市十二校（湖南師范大學附屬中學、衡陽八中等）湖南湖北八市十二校（湖南師范大學附屬中學、衡陽八中等）20192019屆高三生物下學期第二次調研聯(lián)考試題（含解析）高三生物下學期第二次調研聯(lián)考試題（含解析）1.下列操作能達到實驗目的的是A.在普通光學顯微鏡下觀察紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞，其細胞核清晰可見B.在探究光照強度對光合作用強度影響的實驗中，將所用臺燈的燈管涂成紅色，可以縮短小圓形葉片上浮的時間C.將14C標記的大腸桿菌在12

2、C培養(yǎng)基中培養(yǎng)，提取子代DNA進行密度梯度離心，證明其進行半保留復制D.在“探究a萘乙酸促進插條生根的最適濃度”實驗中，用高濃度的a萘乙酸溶液浸泡插條基部一天后，觀察生根情況以確定最適濃度【答案】C【解析】【分析】普通光學顯微鏡下，要觀察清楚細胞核，需要事先對細胞核進行一定程度的染色，以增強觀察的對比度；臺燈發(fā)出的白光是一種復色光，故比單色光照射植物光合作用效率更高；證明DNA半保留復制可采用同位素標記法；探究a萘乙酸促進插條生根的最適

3、濃度，需設置不同濃度的a萘乙酸進行實驗，僅用高濃度的a萘乙酸溶液處理并不能確定其最適濃度?！驹斀狻吭谄胀ü鈱W顯微鏡下觀察紫色洋蔥葉外表皮細胞，若未對其細胞核進行染色處理，細胞核不容易看清楚，故A錯誤；將所用臺燈的燈管涂成紅色，只能透過紅光，與白光相比，光合作用效率降低，因此，會延長小圓形葉片上浮的時間，故B錯誤；將14C標記的大腸桿菌在12C培養(yǎng)基中培養(yǎng)，若為半保留復制，復制一代，則子代DNA兩條鏈分別為14C12C，復制二代，則子代D

4、NA兩條鏈有1214C12C，有1212C12C，復制三代，則子代DNA有1414C12C，有34的12C12C，提取子代DNA進行密度梯度離心，會出現(xiàn)與之相對應的分層情況，故可以證明其進行半保留復制，故C正確；在“探究a萘乙酸促進插條生根的最適濃度”實驗中，，因為該實驗需要設置濃度梯度，僅憑一組或兩組實驗，是無法確定其最適濃度的，故D錯誤；綜上所述，選C項。2.呼吸系統(tǒng)疾病是一種常見多發(fā)病，主要病變部位在氣管、支氣管、肺部及胸腔。下列

5、分析正確的是A.礦工中常見的“硅肺”是由肺泡細胞中的溶酶體缺乏分解硅塵的酶引起的作用C.葡萄糖通過Na驅動的葡萄糖同向轉運載體進入小腸上皮細胞，此運輸方式為主動運輸D.NaKATPase也存在神經(jīng)元細胞膜上，參與了動作電位恢復為靜息電位的過程【答案】B【解析】【分析】分析圖解：葡萄糖進入小腸上皮細胞時，是由低濃度向高濃度一側運輸，屬于主動運輸，；而Na進入小腸上皮細胞是從高濃度向低濃度，屬于協(xié)助擴散；葡萄糖運出細胞時，是從高濃度向低濃度

6、一側運輸，屬于易化擴散。【詳解】A.小腸上皮細胞面向腸腔的細胞膜形成較多微絨毛，形成微絨毛的意義是增多細胞膜上載體蛋白數(shù)量，有利于高效地吸收腸腔的葡萄糖等物質，A正確；B.圖中所示的小腸上皮細胞膜上葡萄糖通過Na驅動的葡萄糖同向轉運載體進入小腸上皮細胞，體現(xiàn)了細胞膜上的蛋白質具有運輸功能；NaKATPase是鈉鉀ATP酶，具有催化功能，但該細胞膜上蛋白質未體現(xiàn)信息交流的功能，B錯誤；C.葡萄糖通過Na驅動的葡萄糖同向轉運載體進入小腸上皮

7、細胞是由低濃度向高濃度一側運輸，運輸方式為主動運輸，C正確；D.當從動作電位恢復到靜息電位時，需要排出Na、吸收K，因此NaKATPase參與了動作電位恢復為靜息電位的過程，用于鈉鉀的運輸，D正確。4.圖甲為人類某種遺傳病的系譜圖，已知某種方法能夠使正?；蝻@示一個條帶，致病基因則顯示為位置不同的另一個條帶（若顯示兩個條帶說明此人是雜合子）。用該方法對該家系中的每個個體進行分析，條帶的有無及具體位置見圖乙。請據(jù)此判斷下列敘述錯誤的是A.