北街小學(xué)管理章程

1、北街小學(xué)管理章程（討論稿）第一章總則第一條為了加強(qiáng)學(xué)校的科學(xué)化、規(guī)范化管理，促進(jìn)學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展，使學(xué)校管理納入依法治校、以德治校的法制化軌道，根據(jù)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法》、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》和《小學(xué)管理規(guī)程》等有關(guān)法律法規(guī)，特制定本章程。本章程共分七章六十三條。第二條學(xué)校名稱(chēng)：耀州區(qū)永安路街道北街小學(xué)小學(xué)。學(xué)校校址:耀州區(qū)學(xué)古路。本校是公辦全日制完全小學(xué)（六年制），直屬耀州區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)。第三條

2、學(xué)校堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)“堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，為人民服務(wù)，與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人“的新時(shí)期教育方針。第四條學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)是：把北街小學(xué)的學(xué)生培養(yǎng)成崇尚科學(xué)、積極向上、團(tuán)結(jié)守紀(jì)、有個(gè)性特長(zhǎng)的學(xué)生，形成“比學(xué)趕幫超、人人爭(zhēng)上游”的良好學(xué)風(fēng)。第六條學(xué)校堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校發(fā)展；堅(jiān)持以人為本，全

3、面發(fā)展學(xué)生、發(fā)展教師；堅(jiān)持以課堂教學(xué)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)為抓手，推進(jìn)新課程的校本化實(shí)施；堅(jiān)持依法辦學(xué)，以德立校，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展，打造“書(shū)香校園”文化特色。學(xué)校倡導(dǎo)的校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)是：校訓(xùn)：做最優(yōu)秀的自己校風(fēng)：行端表正知書(shū)達(dá)理教風(fēng)：親仁陽(yáng)光樂(lè)業(yè)敏學(xué)活力學(xué)風(fēng)：比學(xué)趕幫超人人爭(zhēng)上游第十三條學(xué)校接受上級(jí)教育行政部門(mén)和有關(guān)主管部門(mén)的檢查、監(jiān)督和指導(dǎo)，完成上級(jí)下達(dá)的任務(wù)，按要求定期向有關(guān)部門(mén)匯報(bào)工作，反映情況，重大問(wèn)題及時(shí)報(bào)告。學(xué)校實(shí)行校務(wù)公開(kāi)制

4、度，定期向教工大會(huì)或教代會(huì)報(bào)告重大的校務(wù)工作情況。第三章人事管理第十四條學(xué)校按編制設(shè)置支部書(shū)記、校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)；教務(wù)主任、總務(wù)主任；年級(jí)組長(zhǎng)、班主任；學(xué)科教研組長(zhǎng)、學(xué)科教師及其它相關(guān)崗位。第十五條校長(zhǎng)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)由上級(jí)主管部門(mén)任命。主任級(jí)別領(lǐng)導(dǎo)由校長(zhǎng)提名，經(jīng)校委會(huì)同意，經(jīng)上級(jí)主管部門(mén)考察同意后有學(xué)校任命。第十六條學(xué)校實(shí)行中層以下干部聘任制。由校長(zhǎng)按學(xué)校各部門(mén)干部的設(shè)置數(shù)，根據(jù)擇優(yōu)聘任的原則提岀人選，經(jīng)校長(zhǎng)辦公會(huì)議同意后報(bào)上級(jí)主管部門(mén)批準(zhǔn)，學(xué)校發(fā)

5、文任命并報(bào)上級(jí)單位備案。班主任、教研組長(zhǎng)由教導(dǎo)處、德育處根據(jù)其工作需要提岀人選，經(jīng)分管校長(zhǎng)同意后，由教導(dǎo)處、德育處決定新學(xué)年的任免。第十七條學(xué)校全體人員均應(yīng)遵守國(guó)家、地方的法律法規(guī)、各級(jí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》和學(xué)校規(guī)章制度，提高思想道德素質(zhì)和職業(yè)道德水平，樹(shù)立敬業(yè)精神。要愛(ài)護(hù)學(xué)生，以正面教育為主，嚴(yán)禁體罰和變相體罰；要面向全體學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用重視基礎(chǔ)道德教育、基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)和基本技能訓(xùn)練，完成教育教學(xué)任務(wù)；要積極參加教科研，不斷

6、提高教育教學(xué)能力。第十八條學(xué)校教職工享有《教師法》等法規(guī)所規(guī)定的權(quán)利和應(yīng)有的福利待遇。學(xué)校應(yīng)尊重教職工的民主權(quán)利，教職工對(duì)學(xué)校工作如有意見(jiàn)可向校長(zhǎng)、支部、工會(huì)反映和建議，也可以通過(guò)正常途徑、正當(dāng)方式直接向上級(jí)有關(guān)部門(mén)如實(shí)反映。第十九條學(xué)校建立并不斷完善對(duì)教職工的工作評(píng)價(jià)制度，每年組織任職、年度等考核和考評(píng)，對(duì)認(rèn)真履行職責(zé)的教工給予獎(jiǎng)勵(lì)并與職稱(chēng)晉級(jí)、工資晉升、評(píng)優(yōu)等相掛鉤。第四章德育管理第二十條學(xué)生德育工作是素質(zhì)教育的重要組成部分，對(duì)學(xué)生