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1、,,,,呢喃 怠慢 喜鵲 預(yù)報(bào) 猜想 通曉 忙碌 矯健疏忽 公冶長 頑強(qiáng) 催促 應(yīng)驗(yàn) 呆愣愣 犒賞 無拘無束,,,課文寫到了哪些鳥兒?主要寫了什么鳥說的話?“我”是怎么聽懂的?,燕子、布谷鳥、喜鵲、畫眉、黃鶯、百靈、大雁、蒼鷹,布谷鳥、喜鵲、其他鳥,對話、傾聽、猜想,,,左窄右寬:冶、催、拘、鵲、預(yù)、猜、碌,,,,15 鳥 語,,,公冶長 催 促 無拘無束 疏 忽怠 慢
2、 喜 鵲 預(yù) 報(bào) 猜 想忙 碌 頑 強(qiáng) 矯 健 通 曉,,,我多想做一個(gè)通曉鳥語的“公冶長”??!,,,“我” 布谷鳥、喜鵲、其他鳥,小組學(xué)習(xí)目標(biāo):(1)選擇小作者和一種鳥對話的內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)。(2)朗讀對應(yīng)的自然段,用著重號和橫線劃出能體現(xiàn) 小作者對這種鳥的喜愛之情的詞和句子。(3)說說從這種鳥的語言中小作者悟到了什么? 對你有哪些啟發(fā)
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