2019年【部編版】九年級下冊語文期中調(diào)研檢測試卷及參考答案

1、快樂學(xué)習(xí)，快樂測試！快樂學(xué)習(xí)，快樂測試！1學(xué)校班級姓名_________________考號_________________??????????????????裝?????????????????????訂??????????????????線??????????????????部編版九年級下冊語文期中調(diào)研檢測試卷部編版九年級下冊語文期中調(diào)研檢測試卷時間：時間：120分鐘分鐘總分：總分：120分一、積累和運用（共6小題，計17分）1.

2、下列各組詞語中，加點字的讀音全都正確的一組是（2分）（）A.皓月(ho)翡翠(fěi)執(zhí)拗(ni)饋贈(ku)B.別墅(sh)襤褸(jin)箕畚(běn)窮匱(ku)C.步履（lǔ）迸濺（bng）瘡痍（cāng）潛伏（qin）D.黝黑(yǒu)闊綽(dia)魁梧(w)迸濺（bng）2.下列各組詞語中，漢字書寫全都正確的一組是（2分）（）A.小憩貯立溝壑登峰造及B.執(zhí)著醞釀抖擻頭暈?zāi)垦.諸候棲息洗擢龐然大物D.清冽稟告姊妹慧心未泯3.請

3、從所給的三個詞語中，選出一個最符合語境的填寫在橫線上。（2分）（1）百年清華__________（考證、見證、印證）并參與了中國高等教育探索發(fā)展的歷史，這里蓬勃昂揚的青春理想、嚴(yán)謹(jǐn)勤奮的治學(xué)氛圍，造就了許許多多全面發(fā)展、個性鮮明的棟梁之才。（2）細數(shù)走過的歲月，歡樂伴著憂傷。在時光的深處中，最美的永遠艷麗多彩不褪色，那些傷痛，時間久了也就___（模糊不清、含糊不清、朦朧不清），留下的記憶也是殘缺碎片。2.經(jīng)典詩文默寫〔在第（1）～（7

4、）題中，任選五題；在第（8）～（10）題中，任選一題〕（6分）（1）海內(nèi)存知己，_____________________。（王勃《送杜少府之任蜀州》）（2）不畏浮云遮望眼，_______________________。（王安石《登飛來峰》）（3）__________________，小橋流水人家。（馬致遠《天凈沙?秋思》）（4）__________________，不以己悲”（范仲淹《岳陽樓記》）（5）知不足，然后能自反也；知困__

5、_____。（《禮記?雖有嘉肴》）（6）種豆南山下，。（陶淵明《歸園田居》）（7）正是江南好風(fēng)景，。（杜甫《江南逢李龜年》）（8）唐宗宋祖，________。（毛澤東《沁園春?雪》）（9）_________，草野在蟋蟀聲中更寥闊了。（何其芳《秋天》）（10）揉碎在浮藻間，_________.（徐志摩《再別康橋》）5.閱讀語段，按要求完成下面的題目。（3分）①所謂的仁，是從心底里欣然地去愛別人；②他喜歡別人有福，不喜歡別人有災(zāi)禍；③這是從

6、心中生起而不能的情感，是不求的情感。（1）請將下面的詞語分別填在第③句的橫線上（只填序號）。（1分）A.停止B.回報（2）請?zhí)崛〉冖倬涞闹鞲桑懺谙旅娴臋M線上。（1分）_________________________________（3）第②句需補上一組恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語，請寫在下面的橫線上。（1分）________6.6.閱讀下面的文字，完成后面的題目。閱讀下面的文字，完成后面的題目。（2分）分）“我在干什么？”一種自責(zé)的情緒，突然涌

7、上悲痛的心頭。這是什么地方？什么時“我在干什么？”一種自責(zé)的情緒，突然涌上悲痛的心頭。這是什么地方？什么時候？自己負(fù)擔(dān)著黨委托的任務(wù)！不！沒有權(quán)利在這里流露內(nèi)心的痛苦；更沒有權(quán)利逗留。候？自己負(fù)擔(dān)著黨委托的任務(wù)！不！沒有權(quán)利在這里流露內(nèi)心的痛苦；更沒有權(quán)利逗留。她咬緊嘴唇，向旁邊流動的人群掃了一眼，勉強整理了一下淋濕的頭巾，低聲地，但卻非她咬緊嘴唇，向旁邊流動的人群掃了一眼，勉強整理了一下淋濕的頭巾，低聲地，但卻非常有力地對華為說：“走

8、吧，不進城了。常有力地對華為說：“走吧，不進城了?！蔽亩沃械摹八笔俏亩沃械摹八笔莀_______________________________，此時讓她深感悲痛的這件事情是，此時讓她深感悲痛的這件事情是____________________________________________________________________________________________________________________

9、____________________________________________________________________________________________________________________________________________。二、綜合性學(xué)習(xí)（7分）7.請你參加以“科技強國”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動。（7分）【活動一：書寫之情】請將下面的文字作為你的參觀留言，正確、規(guī)范、工整地抄寫在下

10、面的田字格里。（1分）科技強國【活動二：認(rèn)識之辯】圍繞“科技強國”這個話題發(fā)表看法并闡述理由。（50字左右）（2分）【活動三：分享之恩】針對初中學(xué)生中的愛好科技情況，完成下面的倡議書，與好友分享。（2分）倡議書親愛的同學(xué)們：____________________________________________________________________________________________________________

11、_________________________________________________________讓科技伴隨我們青春的奮斗與成長！倡議人：XXX2018年6月28日快樂學(xué)習(xí)，快樂測試！快樂學(xué)習(xí)，快樂測試！3為發(fā)展機制的社會中，胸懷抱負(fù)艱苦奮斗，以期能躋身“成功人士”行列的好的一面，但過多地“外望”，欲望膨脹，把心旌弄得噼啪亂卷，也可能會生發(fā)出好高騖遠、不自量力的浮躁乃至非分之心。這樣，就必須采取第二步措施——安裝窗簾，使

12、自己和窗外的光線與風(fēng)景，保持以能變化的互動關(guān)系。⑤在生命的某些時刻，不僅卷起百葉簾，而且洞開窗扉，讓外界的陽光、氣流，挾帶著人間的復(fù)雜滋味，任其涌入，當(dāng)然是必要的，也往往會給我們帶來生命中最直接的快感。⑥但是，在生命的更多時段，還是以心靈之窗的百葉簾，把內(nèi)心的光線與氛圍調(diào)節(jié)在對自己最恰切的狀態(tài)吧。如果外界瀉入的光線太強，就把百葉合攏一些，保持一派安謐平靜如果外界一時陰雨綿綿，就點燃你的心燈，把你的心靈小木屋照得和平時一樣明亮。⑦你那心靈

13、小木屋的窗戶還沒有安裝百葉簾么莫遲疑，快動手，趕緊把它裝上!12、選文作者的觀點是什么？(2分)13第⑥段中加點的“瀉入的光線太強”“一時陰雨綿綿”分別指代什么內(nèi)容(4分)瀉入的光線太強：一時陰雨綿綿：14、“勝不驕，敗不餒”這條名言可以作為選文的論據(jù)嗎？(4分)15、結(jié)合你的一次經(jīng)歷，談?wù)剬Α八^幸福與歡樂，與心靈門窗的暢開程度，一般來說，是成正比的”這句話的認(rèn)識。(4分)16、閱讀全文，說說你對標(biāo)題“心靈百葉窗”的理解。(4分)【古

14、詩文閱讀】（共【古詩文閱讀】（共6小題，計小題，計1616分）分）約法三章漢元年十月，沛公兵遂先諸侯至霸上。秦王子嬰素車白馬，系頸以組，封皇帝璽符節(jié)，降軹道旁。諸將或言誅秦王。沛公曰：“始懷王遣我，固以能寬容；且人已服降，又殺之，不祥?！蹦艘郧赝鯇倮?，遂西入咸陽。欲止宮休舍，樊噲、張良諫，乃封秦重寶財物府庫，還軍霸上。召諸縣父老豪桀曰：“父老苦秦苛法久矣，誹謗者族，偶語者棄市。吾與諸侯約，先入關(guān)者王之，吾當(dāng)王關(guān)中。與父老約法三章耳：殺人

15、者死，傷人及盜抵罪。余奚除去秦法。諸吏人皆案堵如故。凡吾所以來，為父老除害，非有所侵暴，無恐！且吾所以還軍霸上，帶諸侯至耳定約束耳?！蹦耸谷伺c秦吏行縣鄉(xiāng)邑，告諭之。秦人大喜，爭持牛羊酒食獻饗軍士。沛公又讓不受，曰：“倉粟多，非乏，不欲費人?！比擞忠嫦玻峙婀粸榍赝酢！咀⑨尅颗婀杭礉h高祖劉邦。霸上：地名，在今陜西省。封皇帝璽符節(jié)：封，捧的意思。璽，皇帝的印。符，傳達皇帝命令、征調(diào)兵將使用的一種憑證。節(jié)，皇帝派遣的使者所持的憑證。軹道

16、：古亭名，在今陜西省西安市東北。止宮休舍：到宮殿中休息。案堵：安定。17.解釋下列語句中加點詞的含義。（4分）（1）秦王子嬰素車白馬（）（2）還軍霸上（）（3）吾當(dāng)王關(guān)中（）（4）凡吾所以來（）18.下列各組句子中，加點詞的意義和用法全都相同的一組是（）（2分）A.先入關(guān)者王之甚矣，汝之不惠B.且人已服降且壯士不死即已C.乃以秦王屬吏屬予作文以記之D.唯恐沛公不為秦王念無與為樂者19.請將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代語。（4分）（1）父老