國開（四川）50890-小學語文教學論-第二次形成性考核-[參考答案]

1、小學語文教學論第二次形成性考核輔導資料說明：如果課程題目是隨機的，請按CTRLF在題庫中逐一搜索每一道題的答案特殊說明請仔細：課程的題目每學期都可能更換，所以請仔細核對是不是您需要的題目再下載?。。?！第1題探究學習通常是圍繞一個（）展開的，這也是探究學習的核心。A.主題B.問題C.知識點D.片段正確的答案是：問題第2題實驗證明，學法指導課一般宜在（）開設(shè)，每周一課時即可。A.三年級B.二年級C.四年級D.一年級正確的答案是：一年級第3題

2、孔子說：“知之者不如好之者；好之者不如樂之者”，這段論述屬于哪種小學語文教學模式的理論依據(jù)（）。A.愉快教學模式B.理論教學模式C.語感教學模式D.接受教學模式正確的答案是：愉快教學模式第4題語感教學模式注重教學的階段性與整體性的內(nèi)在聯(lián)系，從（），體現(xiàn)了由淺入深，循序漸進的教學原則。A.“領(lǐng)悟”—“感知”—“積累”—“運用”B.互助性C.獨立性D.主動性正確的答案是：主動性第9題（）是指學生在小組或團隊中完成共同的任務(wù)，有明確的責任分工

3、的互助性學習。A.互助學習B.自主學習C.合作學習D.探究學習正確的答案是：合作學習第10題合作學習小組的分組，人數(shù)一般在（）人之間。A.201846B.201835C.201858D.201825正確的答案是：201835第11題小學生的學習是在一種互相幫助、競爭的環(huán)境中的集體交往活動。對錯正確的答案是“對”。第12題自主學習是一種元認知監(jiān)護的學習。對錯正確的答案是“對”。第13題合作學習不否定教師對學生學習的評價，但是更強調(diào)學生所在