音樂(lè)鑒賞周海宏2018年秋超星爾雅慕課課后答案

1、第1頁(yè)〖①音樂(lè)何需音樂(lè)何需“懂”〗★1.1音樂(lè)鑒賞的誤區(qū)1.[單選題]音樂(lè)音響的基本屬性是:（）A.語(yǔ)義性B.美學(xué)性C.視覺(jué)性D.非視覺(jué)性非視覺(jué)性2.[單選題]下列哪一項(xiàng)是中國(guó)音樂(lè)教育和普及工作中的核心:（）A.音樂(lè)解說(shuō)音樂(lè)解說(shuō)B.音樂(lè)感知C.音樂(lè)內(nèi)化D.音樂(lè)創(chuàng)作3.[單選題]音樂(lè)不具有（），所以音樂(lè)不能直接傳達(dá)思想概念:A.語(yǔ)義性語(yǔ)義性B.視覺(jué)性C.表達(dá)性D.標(biāo)準(zhǔn)性4.[判斷題]我們聽不懂音樂(lè)的原因不一定是我們不具備音樂(lè)細(xì)胞和音樂(lè)修養(yǎng)

2、。（√）5.[判斷題]能夠用文學(xué)化和美術(shù)化的形式解說(shuō)音樂(lè)才是欣賞音樂(lè)。（）★1.2音樂(lè)的藝術(shù)本質(zhì)1.[單選題]下列哪一位音樂(lè)大家的著作有《音樂(lè)通論》:（）A.廖輔叔B.莫扎特C.廖尚果廖尚果D.薩利埃里2.[單選題]青主先生的音樂(lè)專著是下列哪一部:（）A.《大江東去》B.《樂(lè)話》《樂(lè)話》C.《我住長(zhǎng)江頭》D.《清歌集》3.[單選題]音樂(lè)與人類情感產(chǎn)生共鳴，主要是通過(guò)下列哪一途徑:（）A.視覺(jué)B.語(yǔ)言C.情緒情緒D.聽覺(jué)4.[判斷題]音樂(lè)

3、不僅僅是聽覺(jué)的藝術(shù)。（√）5.[判斷題]音樂(lè)可以將人類情感表達(dá)得細(xì)膩、微妙、直接、及時(shí)。（√）★1.3音樂(lè)審美的基本觀念1.[單選題]最重要的體驗(yàn)音樂(lè)欣賞的方式是:（）A.認(rèn)真聆聽音樂(lè)B.參照解說(shuō)體會(huì)音樂(lè)C.體驗(yàn)微妙的情緒變化體驗(yàn)微妙的情緒變化D.學(xué)好理論知識(shí)2.[單選題]《鮑列羅舞曲》是下列哪一位作曲家的著作:（）A.拉威爾拉威爾B.亨德爾C.巴赫D.莫扎特3.[單選題]可以描摹人類情緒的變化的哪一種方式:（）A.文學(xué)B.音樂(lè)音樂(lè)C.

4、語(yǔ)言D.美術(shù)4.[判斷題]人類多種多樣的情緒可以通過(guò)音樂(lè)表現(xiàn)出來(lái)。（√）5.[判斷題]首先要放棄理解的負(fù)擔(dān)才能真正聽懂音樂(lè)欣賞音樂(lè)。（√）〖②音樂(lè)表現(xiàn)的機(jī)制〗音樂(lè)表現(xiàn)的機(jī)制〗★2.1音樂(lè)的聯(lián)覺(jué)屬性1.[單選題]我們依靠下列哪種方式讓自己能夠聽懂音樂(lè)是:（）A.聽覺(jué)B.視覺(jué)C.解說(shuō)D.聯(lián)覺(jué)通感聯(lián)覺(jué)通感2.[單選題]不能引起我們的聯(lián)覺(jué)的是聲音的哪個(gè)屬性:（）A.音高與音強(qiáng)B.速度與節(jié)奏C.音長(zhǎng)與音短音長(zhǎng)與音短D.發(fā)音速度【慕課】音樂(lè)鑒賞（中

5、央音樂(lè)學(xué)院教授：周海宏）2018年秋第3頁(yè)1.[單選題]下列哪一項(xiàng)不是聽眾在很多情況下不能正確理解音樂(lè)的原因:()A.聽眾音樂(lè)素養(yǎng)的限制聽眾音樂(lè)素養(yǎng)的限制B.音樂(lè)表達(dá)的主觀性C.音樂(lè)表達(dá)的模糊性D.音樂(lè)表達(dá)的不確定性2.[單選題]音樂(lè)能表現(xiàn)出以下哪一項(xiàng):()A.長(zhǎng)相B.法律C.悲傷悲傷D.顏色3.[單選題]聲音表現(xiàn)各種情感需要通過(guò)下列哪一種表現(xiàn)機(jī)制:()A.音量B.音強(qiáng)C.聯(lián)覺(jué)聯(lián)覺(jué)D.音長(zhǎng)4.[判斷題]大多數(shù)作曲家指出自己創(chuàng)作的初衷和意

6、圖都是在創(chuàng)作曲子之初。()5.[判斷題]音樂(lè)具有凈化人心靈的作用其他藝術(shù)也有。()★3.2闡釋音樂(lè)的路徑1.[單選題]下列哪一位是以彈奏《古德堡變奏曲》而成名的孤僻演奏家:()A.Schiff.A.B.Gould.G.C.Richter.S.D.Turech.R.2.[單選題]以下正確理解“原作”的是:()A.作曲家記下的樂(lè)譜B.作曲家本人的演奏C.作曲家第一次發(fā)表的曲子D.作曲家的意向性對(duì)象作曲家的意向性對(duì)象3.[多選題]我們?cè)趧?chuàng)作音

7、樂(lè)時(shí)需要遵循哪些基本準(zhǔn)則:()A.新穎新穎B.獨(dú)創(chuàng)性獨(dú)創(chuàng)性C.有個(gè)性有個(gè)性D.忠于原作4.[判斷題]不同演奏家對(duì)同一首作品的理解基本是相一致的。()5.[判斷題]我們?cè)趧?chuàng)作音樂(lè)時(shí)難以做到忠于原作因?yàn)槲覀兟牭降木筒皇窃鳌?√)★3.3音樂(lè)理解應(yīng)注重自己的感受1.[單選題]下列哪一項(xiàng)是19世紀(jì)下半葉和20世紀(jì)上半葉出現(xiàn)的思潮:()A.演奏家至上演奏家至上B.作曲家至上C.原樣主義D.演奏和作曲兩個(gè)同等重要2.[單選題]演奏家的職能一般不包

8、括:()A.了解作曲家原作意圖B.揭示和傳達(dá)作曲家的意圖C.添加個(gè)性闡釋D.絕對(duì)地忠于原作絕對(duì)地忠于原作3.[多選題]“忠實(shí)于原作”實(shí)際上包括:()A.傳統(tǒng)傳統(tǒng)B.權(quán)威權(quán)威C.教師教師D.作曲家的內(nèi)心效果4.[判斷題]演奏者如果失去了獨(dú)立闡釋作品的權(quán)力就會(huì)失去內(nèi)心最有力量的東西。(√)5.[判斷題]如果不遵從人們想象中的作曲家的意圖就不會(huì)受到尊重和愛(ài)戴。(√)〖④音樂(lè)欣賞的方式與層次〗音樂(lè)欣賞的方式與層次〗★4.1音樂(lè)審美要素概述1.[