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文檔簡介
1、高等教育自學考試畢業(yè)調(diào)查報告題目：凱旋城工程建筑施工管理調(diào)查報告題目：凱旋城工程建筑施工管理調(diào)查報告辦學單位：廣州科技職業(yè)技術(shù)學院繼續(xù)教育中心年級專業(yè)：14屆建筑工程學生：鄭坤杰指導教師：胡先國提交日期：2016年3月10日ABSTRACTRefmopeningupnotonlyfuelsChina’seconomybutalsopromotesthedevelopmentoftheconstructionindustrymakingt
2、heconstructionindustryplayaleadingroleinnationaleconomy.Withtherapiddevelopmentoftheeconomymarkethasbecomeamajplayerinnationaleconomywhichadverselybroughtnegativeimpacttotheconstructionbusinessesfiercermarketcompetitions
3、amongconstructionenterprises.SinceChina’saccessiontotheWTOconstructionenterpriseshavewitnessedfiercercompetitionsinmarketplacesluggisheconomicefficiency.Nowadayswiththeimprovementofpeople’slivingstardexpenseoflabhasrisen
4、sharply.Theincreasingcostsofbuildingmaterialsthereleaseofrelevantpolicieshavealsochallengedtheconstructionenterprises.Indertoimprovethepossibilityofwinningabidconstructionenterpriseswillwinthebidwithapricethatis5%8%even1
5、0%lowerthanthebaseprice.Undersuchseriousbusinesscircumstancescientificsystematicmanagementonconstructionareurgentlyneededtopromoteprojectqualityensuretheprojecttoprocesswelllowerengineeringcostsfenhancingeconomicefficien
6、cy.InthissurveyIactedasaninternconstructionmanagerengagedintheengineeringprojectofHuizhouKaixuancheng.Throughdiverseapproachessuchasparticipatingintheconstructioncommunicatingwiththeleaderoftheprojectresearchingthedesign
7、ofconstructionganizationIconductedthesurveycomprehensively.Thesurveycoversprojectmanagementprojectcostmanagementprojectconstructionqualitymanagementprojectconstructionsafetymanagement.Mostengineeringprojectsaredetermined
8、bytenderingbidding.Oncetheprojectisdeterminedthetotalpriceincontractofthewholeprojectisdetermined.Iftheconstructionenterprisespronetomakeprofitstheyneedtostrengthenthecontrolofengineeringprojectcostimprovethemanagementsy
9、stemthequalityofpersonnelpromotetheproficiencyofpersonnelpreventconstructionaccidents.Theviewpointssuggestionsinthispaperwillprovidereferencesfconstructionsystemmanagementoftherelevantconstructionenterprises.Thispaperals
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