2019-2020學年上學期五年級語文期中測試卷

1、1部編版五年級語文上冊期中測試卷部編版五年級語文上冊期中測試卷（時間：90分滿分：100分）基礎(chǔ)知識積累與運用（45分）一、看拼音，寫詞語。（一、看拼音，寫詞語。（10分）分）imlngzhnɡdiǎnlǐchdodīngzhǔ（）（）（）（）（）xitiochunbōēnhufǎngzhoqīnl（）（）（）（）（）二、用“二、用“”畫出加點字的正確讀音。（”畫出加點字的正確讀音。（3分）分）崩塌（tāt）了解（jiějeǐ）眼瞼（l

2、iǎnjiǎn）床鋪（pūp）榨（zhzhi）油召集（zhāozho）三、形近字組詞。（三、形近字組詞。（4分）分）嫌（）謊（）嫂（）侵（）謙（）慌（）搜（）浸（）四、讀句子，用一個詞語替換加點的詞語，使句子的意思不變。（四、讀句子，用一個詞語替換加點的詞語，使句子的意思不變。（3分）分）（1）老師經(jīng)常叮囑我們過馬路要小心。（）（2）趙王接到信后非常著急，立即召集大臣來商議。（）（）五、把詞語補充完整，并根據(jù)句意選詞填空。（五、把詞語補

3、充完整，并根據(jù)句意選詞填空。（9分）分）（）（）之寶（）（）不舍理所（）（）（）風（）號完（）歸（）金（）輝（）（1）忽然間，陰云密布，（），下起了傾盆大雨。（2）有一回，趙王得了一件（），叫和氏璧。（3）（）的故宮在陽光的照耀下顯得格外美麗。六、按要求改寫句子。（六、按要求改寫句子。（6分）分）（1）我們要養(yǎng)成勤儉節(jié)約。（修改病句）____________________________________________________

4、___________（2）不耕耘，不會有收獲。（改成反問句）________________________________________________________________（3）未來的社會不可能不是“多元”的社會。（改為肯定句）________________________________________________________________七、語句積累。（第（七、語句積累。（第（1）（5）小題每空一分，第

5、（）小題每空一分，第（6）小題）小題4分，共分，共10分）分）（1）死去元知萬事空，。（2）暖風熏得游人醉，。3一定有一個明亮的水晶宮，那是魚兒的家園，不然它們?yōu)槭裁磿炷敲礆g快？水晶宮里一定有一塊巨大的發(fā)光的翡（）翠。不然湖水為什么會綠得這樣美？我凝（）視湖面，偶爾投一枚小石子讓它激起一道道波紋，或是放一只紙船，讓它隨著湖波飄蕩。靜靜的湖是可愛的，但雨中的湖更動人。細絲般的春雨飄下來，不停地織啊織，織出湖——這塊綠色的“錦”。“錦”

6、上無窮無盡的圓環(huán)，像美麗的姑娘繡出的朵朵鮮花。雷雨到來時的湖真熱鬧。你看，天空中一道亮閃，那是開幕的禮花上了天，你聽“轟隆”，禮炮響了，大會就要開始了，等大雨一落，聯(lián)歡會立刻開始。你看見湖面上競相（）開放的雨花了嗎？那正是翩翩起舞的金魚姑娘頭上的玉花。你想知道節(jié)目是否精彩嗎？那“嘩嘩”的雷鳴般的“掌聲”會把一切告訴你。湖是美的……1.給文中畫橫線的字注音。（3分）2.結(jié)合文章內(nèi)容，解釋詞語。（4分）（1）競相開放：___________

7、___________________________________________（2）翩翩起舞：______________________________________________________3.根據(jù)文章內(nèi)容回答問題。（4分）（1）文章為了突出表現(xiàn)“湖”之美，是從哪兩個角度來寫的__________________________________________________________________。（2）你

8、喜歡哪種狀態(tài)下的湖？說說理由__________________________________________________________________。4.用“”畫出本文的過渡句。這個過渡句在文中起（）的作用。（2分）5.本文表達了作者怎樣的思想感情？（2分）____________________________________________________________________九、習作（九、習作（30分）分）題