版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、單元寫作小專題單元寫作小專題3.能對(duì)未來有所憧憬;4.寫作微技能:鞏固“1n”拓展寫作法。一、詞匯積累一、詞匯積累(一)與職業(yè)有關(guān)的詞匯1.電腦程序員____________2.工程師________________3.籃球運(yùn)動(dòng)員____________4.科學(xué)家________________5.公交司機(jī)_____________6.飛行員___________7.廚師______________8.醫(yī)生_______________
2、_9.教師____________10.小提琴家______________11.鋼琴家___________12.演員_________________13.作家___________14.歌手______________(二)與計(jì)劃有關(guān)的短語(yǔ)1.上表演課____________2.學(xué)習(xí)另一種語(yǔ)言__________3.每天練習(xí)打籃球_________4.上烹飪學(xué)校________5.學(xué)習(xí)彈鋼琴___________6.組建足球隊(duì)__
3、_______7.取得好成績(jī)__________8.吃更健康的食物_______9.做大量的鍛煉__________10.完成高中和大學(xué)學(xué)業(yè)______11.堅(jiān)持寫故事__________12.改善身體健康________13.學(xué)習(xí)教育數(shù)學(xué)醫(yī)藥電腦科學(xué)____________________(三)其他重要短語(yǔ)、詞組1.長(zhǎng)大;成熟____________2.確信;對(duì)……有把握_________3.確保;查明___________4.能夠做
4、某事_____________5.在……開始______________6.寫下;記錄下__________7.關(guān)于;與……有關(guān)系_________8.開始從事;占用________9.同意;贊成___________10.擅長(zhǎng)(做)……_______11.盡力________________12.由于這個(gè)原因__________[來源:學(xué)優(yōu)高考網(wǎng)gkstk]二、句子積累二、句子積累寫作微技能:“1n”拓展寫作法例:Mikewantst
5、obeawriterwhenhegrowsup.Heisgoodatwriting.Heisgoingtowritemearticlessendhisarticlestomagazines.HeexpectstobeanotherMoYan.1.Tinawantstobeasinger.__________________________________________________2.Stephenwantstobeateacher
6、.____________________________________________________3.Marywantstobeadoct.____________________________________________________4.Davewantstobearepter.____________________________________________________三、以讀促寫三、以讀促寫[來源來源:]
7、根據(jù)短文內(nèi)容、首字母或所給漢語(yǔ)提示,寫出空白處所缺單詞的正確形式。每空限填一詞。MyFriends’PlansftheFutureI’manoutgoinggirlIlikemakingfriends.Ihavetwopenfriendsfrom_______(外國(guó)的)countries.Alicea20yearoldgirllivesin_______(倫敦)UK.Bothofherparentswouldlikehertobead_
8、______whensheg_______up.HoweverAlicethinksit’sbingtowkinthehospital.Shewantstobeaprofessionalw_______aftershefinishes_______(大學(xué)).Sheisgoodatwritingstillk_______onwritingevenshehastospendtimeonher_______(功課)now.Shewrites_
9、______(文章)_______(郵寄;發(fā)送)themtomagazinesnewspapers.SheexpectstobeanotherMoYan.Thoughshedoesn’tmakes_______ifherdreamcancometrueshehastotryherb_______.BobisfromPennsylvaniaUSAastatebecomes_______(著名的)becauseofKobeawonderfu
10、lNBAstar.Kobeishisidol.That’swhyhehopestobecomeabasketballp_______.Bobisgoingtoeathealthierfoodsothathecanbetallerstronger.Bobalsoplantogotobasketballcampto_______(提高)hisskillwhereheisa_______topracticebasketballeveryday
11、.Hebelieveshisdreamcancometrueasl_______ashewkshard.What’syourplanfthefuturehowareyougoingtodothatPleasewritetotellmeaboutit.四、篇章訓(xùn)練四、篇章訓(xùn)練同學(xué)們,從七年級(jí)升入八年級(jí)你們一定做新學(xué)年計(jì)劃了吧。假如下周口語(yǔ)課上英語(yǔ)老師讓你們分享新學(xué)年的計(jì)劃和打算,相信你們肯定會(huì)暢所欲言。請(qǐng)你用英語(yǔ)寫一篇短文為口語(yǔ)課上的發(fā)言
12、做準(zhǔn)備。70詞左右,開頭已給出。不計(jì)入總詞數(shù)。Helloeveryone.Herearemyplansfthenewschoolyear.[來源:]單元寫作小專題單元寫作小專題&SectionB(3a~4)一、詞匯積累[來源:](—)1.computerprogrammer2.engineer3.basketballplayer4.scientist5.busdriver6.pilot7.cook8.doct9.teacher10.vi
13、olinist11.pianist12.act13.writer14.singer(二)1.takeactinglessons2.learnanotherlanguage3.practicebasketballeveryday4.gotoacookingschool5.learntoplaythepiano6.makethesoccerteam7.getgoodgrades8.eathealthierfood9.dolotsofexer
14、cise10.finishhighschoolcollege11.keeponwritingsties12.improveonesphysicalhealth13.learneducationmathmedicinecomputerscience(三)1.growup2.besureabout3.makesure4.beabletodosth.5.atthebeginningof6.writedown7.havetodowith8.ta
15、keup9.agreewith10.begoodat11.tryonesbest12.fthisreason二、句子積累1.Tinawantstobeasinger.Shehasabeautifulvoice.Sheoftenshowsintheschoolmusicfestival.ShehopestobeagreatsingerlikeNaYing.2.Stephenwantstobeateacher.Heisahelpfulfri
16、endlyboy.Heisalwaysreadytohelpothers.Hestudiesreallyhardexpectstogetgoodgrades.3.Marywantstobeadoct.Shevolunteerstohelpsickpeopleinlocalhospital.Sheisgoodatschoolwksheisgoingtostudymedicineinuniversity.4.Davewantstobeare
17、pter.Heisoutgoinglikestotalkwithpeople.HeisgoingtowkinaTVstationafterhefinishescollege.三、以讀促寫feignLondondoctgrowswritercollege(university)keepsschoolwkarticlessendssurebestfamousplayerimproveablelong四、篇章訓(xùn)練四、篇章訓(xùn)練Helloever
18、yone.Herearemyplansfthenewschoolyear.I’mgoingtostudyhardertogetbettergrades.I’mgoingtomakemefriends.I’mgoingtoimprovemyrelationshipswithmyfamily.TokeephealthyI’mgoingtoeathealthierfoodgetlotsofexercise.I’mgoingtoeatmeveg
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 人教版新目標(biāo)八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)u(píng)nit1-6練習(xí)
- 2017年人教版新目標(biāo)八年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)期末試題
- 八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)專題訓(xùn)練-短文填空人教新目標(biāo)版
- 中考英語(yǔ)復(fù)習(xí) 八年級(jí)上冊(cè) unit10-12 人教新目標(biāo)版
- 【人教版】新目標(biāo)2018年八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)u(píng)nit 1 單元導(dǎo)學(xué)案(word版)
- (人教新目標(biāo)版)八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)教案:unit 6 section a (grammar focus-3c)
- 八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) unit 7 will people have robots單元目標(biāo)檢測(cè)(含解析)(新版)人教新目標(biāo)版
- 八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) unit 7 will people have robots 教案 (新版)人教新目標(biāo)版
- 2018年人教版新目標(biāo)英語(yǔ)八年級(jí)上冊(cè)聽力翻譯打印版
- 人教版新目標(biāo)八年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)復(fù)習(xí)課件_unit 6復(fù)習(xí)課件
- 2018年人教版新目標(biāo)英語(yǔ)八年級(jí)上冊(cè)聽力翻譯打印版
- 2014人教版八年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)unit6 ppt課件
- 人教版新目標(biāo)八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)u(píng)nit 2 精品教案
- 新目標(biāo)英語(yǔ)八年級(jí)上冊(cè)所有單元說課稿
- 新目標(biāo)英語(yǔ)八年級(jí)上冊(cè)每單元說課稿
- 八年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)導(dǎo)學(xué)案(新目標(biāo)人教版)
- 人教版新目標(biāo)八年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)課文
- 人教版新目標(biāo)英語(yǔ)八年級(jí)上冊(cè)課文翻譯
- 人教版新目標(biāo)八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)課文翻譯
- 八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) unit 7 will people have robots單元綜合檢測(cè)卷2 (新版)人教新目標(biāo)版
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論