住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)師資管理辦法

1、住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)師資管理辦法住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)師資管理辦法(試行試行)第一章第一章總則總則第一條為貫徹《關(guān)于建立住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)制度的指導(dǎo)意見》(國衛(wèi)科教發(fā)〔2013〕56號)、《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)管理辦法(試行)》（國衛(wèi)科教發(fā)〔2014〕49號）及《貴州省建立住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)制度的實施方案》(黔衛(wèi)計發(fā)[2014]13號)，規(guī)范住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)實施工作，培養(yǎng)一支高素質(zhì)的臨床醫(yī)師隊伍；師資的素質(zhì)和水平，直接關(guān)系到規(guī)范化培訓(xùn)的質(zhì)量，

2、師資管理是關(guān)節(jié)環(huán)節(jié)。我院住院醫(yī)師實行“雙導(dǎo)師制”，結(jié)合我院實際，制定本辦法。第二條住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)是畢業(yè)后醫(yī)學(xué)教育的重要組成部分，目的是為各級醫(yī)療機(jī)構(gòu)培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德、扎實的醫(yī)學(xué)理論知識和臨床技能，能獨立、規(guī)范地承擔(dān)本專業(yè)常見多發(fā)疾病診療工作的臨床醫(yī)師。第三條住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)師資是指具備較好的臨床工作能力、業(yè)務(wù)水平、帶教能力及職業(yè)道德高尚的主治或主治醫(yī)師以上職稱的臨床醫(yī)師。師資包括指導(dǎo)老師及責(zé)任導(dǎo)師。第二章第二章組織管理組織管

3、理第四條醫(yī)院住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組、專業(yè)基地領(lǐng)導(dǎo)小組、科室小組對住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)師資實行三級分級管理、分級負(fù)責(zé)。第五條醫(yī)院住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)師資的審批，統(tǒng)籌管理，健全激勵機(jī)制，制定師資培訓(xùn)規(guī)劃并組織實施。第六條專業(yè)基地領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)師資考核，帶教質(zhì)量監(jiān)督及根據(jù)評價體系進(jìn)行評價，師資動態(tài)管理。第七條科室教學(xué)小組負(fù)責(zé)本推薦師資，協(xié)助專業(yè)基地領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行帶教質(zhì)量監(jiān)督和日常管理工作。第三章第三章師資管理師資管理第八條師資遴選及資

4、格認(rèn)定（附表1）。一、指導(dǎo)老師遴選條件：選拔職業(yè)道德高尚、臨床經(jīng)驗豐富、具有帶教能力和經(jīng)驗，具有帶教工作的積極性及進(jìn)取心的主治或主治以上職稱醫(yī)師作為指導(dǎo)老師。二、責(zé)任導(dǎo)師遴選條件：選拔職業(yè)道德高尚、臨床經(jīng)驗豐富、具有帶教能力和和醫(yī)院考核小組的住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)階段考核和年度的命題、評卷和臨床技能考核工作。三、責(zé)任導(dǎo)師職責(zé)：導(dǎo)師學(xué)員實行“一對一”管理，全程跟蹤管理住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)學(xué)員的培訓(xùn)工作，指導(dǎo)和評價住院醫(yī)師撰寫論文和綜述。指導(dǎo)住院

5、醫(yī)師科研工作。指導(dǎo)和培訓(xùn)住院醫(yī)師職業(yè)資格考試，保證取得職業(yè)資格。第十一條師資培訓(xùn)制度師資培訓(xùn)制度。一、組織指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)國家統(tǒng)一制定的《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)(試行)》。二、定期院內(nèi)組織指導(dǎo)老師開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和帶教能力培訓(xùn)，不斷提高師資隊伍整體素質(zhì)。三、定期組織指導(dǎo)老師到教學(xué)醫(yī)院學(xué)習(xí)。四、不定期請院外教學(xué)專家來院對指導(dǎo)老師教學(xué)培訓(xùn)。第十二條師資上崗制度師資上崗制度。一、對新上崗得指導(dǎo)老師上崗前必須經(jīng)過崗前培訓(xùn)合格、帶教能力（包括教學(xué)查

6、房、病案討論、理論授課等）考核合格、師資資格認(rèn)定，醫(yī)院住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組審批后方可上崗。二、對考核不合格者，取消指導(dǎo)老師資格，培訓(xùn)合格并重新師資資格認(rèn)定后才能上崗。第十三條師資教學(xué)質(zhì)量評估制度（評價體系見附表師資教學(xué)質(zhì)量評估制度（評價體系見附表2、附表、附表3）。一、考評原則1、住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)辦公室把考評工作作為常規(guī)工作來實行，每年度進(jìn)行一次，使之制度化、程序化、合理化。2、在考評前認(rèn)真做好準(zhǔn)備，對指導(dǎo)老師表現(xiàn)有充分了解

7、。3、考評者工作要認(rèn)真仔細(xì)，客觀公正。二、考評內(nèi)容1、帶教熱情。主要指老師的帶教工作態(tài)度，包括工作積極性和主動性。2、帶教素質(zhì)。包括指導(dǎo)老師的職業(yè)道德、工作進(jìn)取心、責(zé)任心等。3、帶教能力。自身業(yè)務(wù)能力、管理能力、教學(xué)能力等進(jìn)行考評。4、教學(xué)數(shù)量：根據(jù)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)學(xué)員在老師指導(dǎo)下完成培訓(xùn)大綱各項要求的情況（住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)學(xué)員規(guī)范化培訓(xùn)學(xué)員應(yīng)完成數(shù)量）進(jìn)行打分。5、教學(xué)質(zhì)量：隨機(jī)抽取50%以上的指導(dǎo)老師，以教學(xué)查房教學(xué)病例質(zhì)量討論