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1、第1頁學(xué)校團(tuán)委活動計(jì)劃學(xué)校團(tuán)委活動計(jì)劃中學(xué)20年團(tuán)委工作計(jì)劃蟒河中學(xué)年團(tuán)委工作計(jì)劃在新的學(xué)期里,校團(tuán)委將在校黨支部和上級團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下,緊密圍繞學(xué)校中心工作,以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的大精神為指導(dǎo),抓好團(tuán)的組織建設(shè),提高服務(wù)青年的水平。發(fā)揮團(tuán)組織團(tuán)結(jié)教育青年的核心作用,帶領(lǐng)學(xué)生團(tuán)員開展形式多樣,內(nèi)容豐富的活動,扎實(shí)有效地搞好團(tuán)的工作,全面提高青少年學(xué)生的思想道德水平。一、進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)委隊(duì)伍的自身建設(shè),提高團(tuán)工作的戰(zhàn)斗力。1、
2、加強(qiáng)團(tuán)干部隊(duì)伍的建設(shè)。對團(tuán)委委員加強(qiáng)思想教育及工作業(yè)務(wù)培訓(xùn),使他們真正成為思想過硬,敢于負(fù)責(zé)、又有工作能力的團(tuán)委干部,不斷提升團(tuán)委工作的水平、效率,創(chuàng)造團(tuán)工作的新成績。2、不斷加強(qiáng)對各團(tuán)支部的指導(dǎo)工作。培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)干,使不同層次、不同年齡的學(xué)生在思想上都有目標(biāo)、有追求,不斷進(jìn)取,使他們成為學(xué)校精神文明建設(shè)的中堅(jiān)力量,通過他們良好的示范作用,來擴(kuò)大學(xué)校思想政治教育的作用,從而不斷提升學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。發(fā)展一批團(tuán)員,為團(tuán)組織不斷輸送新鮮血液,
3、提高團(tuán)組織的活力和戰(zhàn)斗力。3、加強(qiáng)對學(xué)生會工作的指導(dǎo)。學(xué)生會的全體干部都是由思想素質(zhì)好、學(xué)習(xí)優(yōu)秀、工作能力強(qiáng)、責(zé)任心強(qiáng)的團(tuán)員組成,他們是學(xué)校工作中不可缺少的一支優(yōu)秀隊(duì)伍。學(xué)校的校風(fēng)建設(shè)、活動的開展等各個(gè)方面都離不開他們的辛勤工作。他們是學(xué)生自己的組織,通過加強(qiáng)對他們的管理和指導(dǎo),能夠及時(shí)了解學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、工作、生活,能夠通過他們做好其他學(xué)生的工作,幫助其他同學(xué)一起進(jìn)步。第3頁身建設(shè);以服務(wù)青少年學(xué)生為工作宗旨;以培養(yǎng)團(tuán)員青少年科學(xué)精
4、神和實(shí)踐能力為工作重點(diǎn);以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織為工作動力,堅(jiān)持創(chuàng)新走科研興團(tuán)之路繼續(xù)構(gòu)建實(shí)施“三化、兩抓”的思想素質(zhì)教育模式(三化即:教育方法系統(tǒng)化,教育手段形象化,教育研究課題化;兩抓即:即一手抓服務(wù),一手抓建設(shè))和構(gòu)建的“十八歲成人儀式”教育模式(即:“三會四自”“三段教育”“四結(jié)合”的立體教育模式),譜寫我校共青團(tuán)工作的新篇章。20年,我校團(tuán)委將圍繞學(xué)校黨政中心工作和團(tuán)省委、團(tuán)市委、團(tuán)區(qū)委的工作部署,認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會胡錦濤總書記的講話精神,
5、結(jié)合我校實(shí)際,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),全面提高學(xué)生素質(zhì),進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)的自身建設(shè),提高我校共青團(tuán)的戰(zhàn)斗力,努力開創(chuàng)我校共青團(tuán)的新局面。一、總體思路緊緊圍繞教學(xué)工作中心,獨(dú)立活潑的開展各項(xiàng)工作。加強(qiáng)團(tuán)的組織建設(shè),把團(tuán)的工作與德育處德育工作有機(jī)的結(jié)合起來,提高我校團(tuán)員政治素質(zhì),發(fā)揮團(tuán)員先進(jìn)模范帶頭作用。加強(qiáng)服務(wù)意識,使共青團(tuán)工作再上一個(gè)新的臺階。二、主要工作1、加強(qiáng)團(tuán)的組織建設(shè)堅(jiān)持正確方向,響應(yīng)學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生道德品質(zhì)和心理素質(zhì)教育
6、的要求,切實(shí)加強(qiáng)對廣大團(tuán)員青年進(jìn)行人格道德教育、理想前途教育、價(jià)值觀教育、法制教育等,使他們逐步成為具有正確世界觀、人生觀和價(jià)值觀,具有創(chuàng)新精神和良好心理素質(zhì)的好學(xué)生。本學(xué)期將繼續(xù)深入貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,務(wù)求落實(shí)到學(xué)生的日常行為中狠抓校園環(huán)境衛(wèi)生,開展“國旗下講話”教育活動,利用廣播站切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育。2、加強(qiáng)團(tuán)組織的學(xué)習(xí)能力和服務(wù)能力能力建設(shè)是團(tuán)的建設(shè)的重要課題。要按照學(xué)習(xí)型組織和服務(wù)型組織的要求,加強(qiáng)學(xué)習(xí)能力
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