2019.4 上海交通大學醫(yī)學院 畢業(yè)論文寫作指導 2 參考 答案_第1頁
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1、畢業(yè)論文寫作指導畢業(yè)論文寫作指導29.8單選題單選題1.1.論著的結果段,表達的是研究得到的。論著的結果段,表達的是研究得到的。A.未解決的問題B.數據和現象C.論點D.結論本題答案:正確ABCD2.2.以下哪一個是連續(xù)出版物。以下哪一個是連續(xù)出版物。A.中華醫(yī)學會糖尿病分會學術會議論文集B.中國植物志C.上海交通大學學位論文集D.上海交通大學學報本題答案:正確ABCD3.3.我院對學生畢業(yè)論文的規(guī)定,正文字數不少于。我院對學生畢業(yè)論文

2、的規(guī)定,正文字數不少于。A.5000B.3500C.3000D.10000本題答案:正確ABCD4.4.將研究對象分組對照,或設立空白組、對照組的研究方法,是。將研究對象分組對照,或設立空白組、對照組的研究方法,是。A.學科交叉研究B.信息分析研究C.相關性研究充,嚴格根據納入和排除標準篩選文獻,將最終納入文獻采用充,嚴格根據納入和排除標準篩選文獻,將最終納入文獻采用Revman5.0Revman5.0軟件進行數據合并與分析。此論軟件進

3、行數據合并與分析。此論著的研究方法是。著的研究方法是。A.相關性研究B.文獻信息研究C.理論、方法改進研究D.比較研究本題答案:正確ABCD9.9.“梁麗芬等“梁麗芬等[12][12]對2121例住院精神發(fā)育遲滯患者實施生活技能訓練,從基礎做起,如教患者疊被子、整例住院精神發(fā)育遲滯患者實施生活技能訓練,從基礎做起,如教患者疊被子、整理床鋪、穿衣服、洗漱、飯前洗手、睡前如廁等,采取循序漸進、由簡到繁的示范,手把手訓練后,用理床鋪、穿衣服、

4、洗漱、飯前洗手、睡前如廁等,采取循序漸進、由簡到繁的示范,手把手訓練后,用ADLADL量表進行評定,患者的生活自理能力顯著提高?!边@句綜述文章中的話是。量表進行評定,患者的生活自理能力顯著提高?!边@句綜述文章中的話是。A.直接引述語言B.突出研究結論的直接引述語言C.評述語言D.間接引述語言本題答案:正確ABCD10.10.納入和排除標準、檢測標準、評價標準,在制訂時最主要應強調其。納入和排除標準、檢測標準、評價標準,在制訂時最主要應強

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