最新部編版六年級語文上冊期末素質(zhì)調(diào)研測試卷（附答案）

1、部編版六年級語文上冊期末素質(zhì)調(diào)研測試卷時間:90分鐘總分:100分一、加點(diǎn)字的讀音完全正確的一組是一、加點(diǎn)字的讀音完全正確的一組是()。(2(2分)二、字詞游藝廳。二、字詞游藝廳。(18(18分)1.請你為“肖”字加偏旁組成新字填在括號里使詞語搭配合理。(6分)陡()的懸崖勝利的()息瘦()的身材彌漫的()煙暢()的商品()遙自在的生活2.給加點(diǎn)的字、詞選擇恰當(dāng)?shù)囊馑肌?12分)(1)閱:①看(文字)。②檢閱。③經(jīng)歷經(jīng)過A.毛主席宣讀公

2、告完畢閱兵式開始。()B.他閱歷尚淺完全不知道怎么應(yīng)付這些事情。()C.這些文件你快速閱覽一遍把我們需要的信息找出來。()(2)講究:①講求重視。②值得注意或推敲的內(nèi)容。③對生活等方面的要求高追求精美。A.祭器很講究。()B.講究衛(wèi)生。()C.這項(xiàng)技術(shù)是大有講究的。()(3)故:①原來的從前的舊的。②朋友友情。③(人)死亡A.病故()B.沾親帶故()C.故鄉(xiāng)()(4)負(fù):①擔(dān)負(fù)。②2失敗(跟“勝”相對)。③遭受A.班長馬寶玉負(fù)傷了子彈都

3、打完了。()題號題號一二三四五六七總分總分得分得分(hun)的威廉馬修。當(dāng)陽光從朝南的窗口射入病房時馬修開始迎接來自身體不同部位的痛楚的襲擊——病痛總是早上光臨。在將近一個小時的折磨中馬修不能翻身不能擦汗甚至不能流淚他的淚腺(xin)由于藥物的副作用而萎縮。年輕的女護(hù)士為馬修所經(jīng)受的痛苦以手掩面不敢正視。馬修說:“鉆心的刺痛固然難忍但我還是感激它——痛楚讓我感到我還活著。”馬修住院的頭幾年身體沒有任何感覺沒有舒適感也沒有痛楚感。在醫(yī)生的

4、精心治療下有一部分神經(jīng)已經(jīng)再生每天早上向中樞(shū)神經(jīng)發(fā)出“痛”的信號。在痛楚中發(fā)現(xiàn)喜悅這在一般人看來簡直是荒唐。但置身馬修的處境就知道這種特定的痛楚不僅給他帶來了喜悅而且?guī)砹讼Ｍ．?dāng)然一個重要前提在于，馬修是一個意志堅(jiān)強(qiáng)的人。過去馬修經(jīng)歷過無數(shù)沒有任何知覺的日夜。如果說痛楚感是一處斷壁殘?jiān)?yun)的話沒有知覺則是死寂的沙漠。痛楚感使馬修體驗(yàn)到了“存在”。從某種意義上說這甚至是一種價值體現(xiàn)——醫(yī)療價值與康復(fù)價值的體現(xiàn)。當(dāng)然馬修不

5、是病態(tài)的自慮(n)狂他想把痛楚作為契(q)機(jī)進(jìn)而康復(fù)享受到正常人享有的所有感受。誰也不能保證可憐的馬修能獲得這一天但他和醫(yī)生一起朝這個方向努力因而他盼望痛楚會在第二天早晨如期到來。1.聯(lián)系上下文解釋下列詞語。(4分)以手掩面：__________________________________________________________契機(jī)：______________________________________________

6、____________2.破折號的主要作用:①表注釋。②表語意轉(zhuǎn)換。③表聲音的延長或中斷。判斷下列句子中破折號的用法將序號填在句子后面的括號里。(6分)A.當(dāng)陽光從朝南的窗口射入病房時馬修開始迎接來自身體不同部位的痛楚襲擊——病痛總是早上光臨。()B.鉆心的刺痛固然難忍但我還是感激它——痛楚讓我感到我還活著。()C.從某種意義上說這甚至是一種價值體現(xiàn)——醫(yī)療價值與康復(fù)價值。()3.說說你對“生之喜悅”這個題目的理解:_________