大學生創(chuàng)業(yè)政策落實狀況研究

1、摘要 摘要 題目： 題目：大學生創(chuàng)業(yè)政策落實狀況研究 大學生創(chuàng)業(yè)政策落實狀況研究 學科 學科專業(yè) 專業(yè)：馬克思主義中國化研究 馬克思主義中國化研究 研 究 生： 生：段裊娜 段裊娜 簽名： 簽名： 指導教師：尹 指導教師：尹 潔 教授 教授 簽名： 簽名：

2、 摘 要 黨的十八大提出了 “做好以高校畢業(yè)生為重點的青年就業(yè)工作” 、 “鼓勵青年創(chuàng)業(yè)” 、“引導勞動者轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念， 鼓勵多渠道多形式就業(yè)， 促進創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)” 等一系列新任務(wù)、 新要求， 為當前和今后一個時期高校畢業(yè)生就業(yè)工作指明了方向。 黨的十八屆三中全會同樣指出： “要深化教育領(lǐng)域綜合改革，健全促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)體制機制。”大學生創(chuàng)業(yè)不僅可以解決自己的就業(yè)問題緩解我國大學生就業(yè)難的現(xiàn)狀， 而且還能夠為社會提供

3、更多的就業(yè)機會從而促進社會穩(wěn)定和經(jīng)濟的發(fā)展， 大學生畢業(yè)后自主創(chuàng)業(yè)也是高等教育規(guī)模不斷擴大后解決就業(yè)問題的一個重要途徑。 為鼓勵大學生創(chuàng)業(yè)， 國家和地方各級政府不斷出臺鼓勵大學生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策， 這些政策的有效落實對于大學生創(chuàng)業(yè)尤為重要， 是大學生自主創(chuàng)業(yè)的有力后盾和保障。 但是， 由于大學生創(chuàng)業(yè)政策自身不夠完善， 政策沒有有效的落實到位，我國大學生自主創(chuàng)業(yè)的比例還不盡如人意。 因此， 本文通過對我國大學生創(chuàng)業(yè)政策落實狀況的探索、 調(diào)查

4、和研究， 發(fā)現(xiàn)政策在落實過程中存在的問題和原因并提出解決的對策， 使大學生創(chuàng)業(yè)政策能夠真正落到實處， 從源頭上提高大學生自主創(chuàng)業(yè)的積極性， 促進大學生創(chuàng)業(yè)活動在我國的開展。 文章內(nèi)容共有五章，首先對我國大學生創(chuàng)業(yè)政策進行梳理，然后通過對陜西省在校大學生的調(diào)查分析，總結(jié)大學生創(chuàng)業(yè)政策在落實中存在的問題和原因， 最后分別從加大宣傳力度、 完善政策本身、建立監(jiān)督檢査追蹤機制三個方面給出促進大學生創(chuàng)業(yè)政策落實的對策和建議。 關(guān)鍵詞 關(guān)鍵詞:創(chuàng)業(yè)