當(dāng)代架上“涂鴉”藝術(shù)研究

1、獨(dú)創(chuàng)性聲明本人提交的學(xué)位論文是在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。論文中引用他人已經(jīng)發(fā)表或出版過的研究成果，文中已加了特別標(biāo)注。對本研究及學(xué)位論文撰寫曾做出貢獻(xiàn)的老師、朋友、同仁在文中作了明確說明并表示衷心感謝。溯黼：陽 鰳期：砷¨月M學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解西南大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)西南大學(xué)研究生院(

2、籌) 可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。( 保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書，本論文：口不保密，口保密期限至 年 月止) 。導(dǎo)師簽名：擰日勿／年尹肜繃曰，弦件￡、乞1●●●●，名月介砂中 和竹：年名 簽傅者w作：文期淪日位字學(xué)簽西南大學(xué)碩十學(xué)位論文 摘要—■■—●——■■■—■——■■I ■■—●—●—■■■■————■———■—■—■——■■■—■■■■■—■

3、■■■■————■—■—■—■———■■■■—■當(dāng)代架上“涂鴉力藝術(shù)研究美術(shù)學(xué)專業(yè)碩士研究生任婷指導(dǎo)教師馬遙摘要“涂鴉“ 藝術(shù)，亙古流長。從原始藝術(shù)到當(dāng)代架上繪畫，可見可尋的“涂鴉一藝術(shù)，充溢著藝術(shù)家內(nèi)在的生命力，閃爍著人類智慧的光芒，承載著對生命本真的追求。然而，。涂鴉“ 藝術(shù)在很長一段時(shí)期內(nèi)被正統(tǒng)文化所忽略，被主流藝術(shù)邊緣化。時(shí)至今日，在當(dāng)代藝術(shù)發(fā)展的進(jìn)程中，“涂鴉“ 以充滿自由與創(chuàng)造力的特征凸顯在當(dāng)代藝術(shù)之中，作為一種藝術(shù)創(chuàng)作方式

4、被廣泛表現(xiàn)，引發(fā)出藝術(shù)樣式的種種迭變與藝術(shù)觀念的激烈碰撞。因此，對當(dāng)代架上“涂鴉一藝術(shù)的研究，既是解讀當(dāng)代藝術(shù)問題的重要環(huán)節(jié)，也將廓清籠罩在“涂鴉“ 藝術(shù)之上的迷霧，進(jìn)而促進(jìn)藝術(shù)創(chuàng)作的繁榮發(fā)展。本文的重點(diǎn)：通過考察當(dāng)代藝術(shù)現(xiàn)狀，對當(dāng)代架上“涂鴉“ 藝術(shù)的種種形態(tài)及樣式進(jìn)行系統(tǒng)梳理與呈現(xiàn)，并對其藝術(shù)形式與藝術(shù)內(nèi)容進(jìn)行歸納闡釋。深入挖掘當(dāng)代架上“涂鴉一藝術(shù)形成的內(nèi)在原因，以探究“涂鴉“ 藝術(shù)的生存空間、形式和存在的現(xiàn)實(shí)意義，進(jìn)而對當(dāng)代架上“

5、涂鴉“ 的藝術(shù)價(jià)值展開討論。本文的主要內(nèi)容：一、以考察“涂鴉“ 藝術(shù)的淵源為必要前提，對“涂鴉修藝術(shù)的發(fā)展與衍變過程進(jìn)行回溯，呈現(xiàn)“涂鴉“ 藝術(shù)的形態(tài)特征；二、以當(dāng)代架上“涂鴉“ 藝術(shù)的實(shí)踐為基點(diǎn)，歸納分析當(dāng)代架上“涂鴉“ 的藝術(shù)形式；三、對當(dāng)代架上“涂鴉一藝術(shù)形式所荷載的藝術(shù)觀念、文化意識形態(tài)等方面進(jìn)行歸納和闡釋，梳理當(dāng)代架上“涂鴉”的藝術(shù)內(nèi)容指向；四、討論當(dāng)代架上“涂鴉一藝術(shù)在當(dāng)代藝術(shù)演進(jìn)中所產(chǎn)生的功能與作用，進(jìn)而挖掘當(dāng)代架上“涂鴉