德語(yǔ)童話的中國(guó)漫游——以格林童話為代表談其在中國(guó)的譯介、傳播、接受和影響

1、華東師范大學(xué)碩士學(xué)位論文德語(yǔ)童話的中國(guó)漫游——以格林童話為代表談其在中國(guó)的譯介、傳播、接受和影響姓名：高婧申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士專業(yè)：比較文學(xué)與世界文學(xué)指導(dǎo)教師：范勁20100501德語(yǔ)童話的中國(guó)漫游——以格林童話為代表談其在中國(guó)的譯介、傳播、接受和影響A B S T R A C TG r i m m f a i r yt a l e s h a v ec o m e t oC h i n a f o rl 0 0y e a r s ．B

2、u tt h er e s e a r c hf o r G r i m mf a i r yt a l e si nC h i n a c a n ’tb ee q u a lt oi t sr e p u t a t i o ni nt h ew o r l d ．T h e r e ’Sn o a n y p a p e rw h i c h c a n g i v ea s u m m a r y f o r i t ss p

3、r e a di nC h i n a f o r10 0 y e a s ．T h i s p a p e rm a k et h eG r i m mf a i r y t a l e s ’t r a n s l a t i o n a n ds p r e a d i n C h i n aa sr e s e a r c ho b j e c ta n d t a k et h er e s e a r c hm e t h

4、o do f s e m i o t i c s a n dp o s t m o d e r nt h e o r y ．T h ep a p e ri s d i v i d e dt o 4p a r t s ．T h e f i r s t p a r t g i v e s as u m m a r yo fG r i m mf a i r y t a l e s ’r e s e a r c hi nC h i n a a

5、n d g i v ea g e n e r a li d e a o f f a i r yt a l e s ，b r o t h e r sG r i m m a n d G r i m mf a i r yt a l e si nG e r m a n R o m a n t i cP e r i o d ．T h e s e c o n d p a r ti n t r o d u c e st h e t r a n s l

6、 a t i o n a n d s p r e a do fG r i m m f a i r y t a l e si nm o d e m C h i n a a n d e m p h a s i s o nt h e a n a l y z i n g t h es c h o l a r ’Sl o c a t i n g a n d a c c e p t a t i o nf o r i td u r i n gl a

7、t eQ i n g D y n a s t y a n d t h e M a y 4 t h m o v e m e n t p e r i o d ．I nt h i sp a r t ，t h ep a p e r a l s os h o w i t sf u n c t i o n i nC h i n a ‘Sn e w c u l t u r e c o n s t r u c t i o n ．T h et h i r

8、 dp a r ta n a l y z e t h e t w o t i m e s ’C r i t i c i s mo n t h eG r i m m f a i r yt a l e sb e t w e e nC h i n a ’Sf o u n d a n dC u l t u r a lR e v o l u t i o n ．T h ef o u r t h p a r t i n t r o d u c e t

9、 h eG r i m mf a i r y t a l e s t r a n s l a t i o n a n d s p r e a d i nc o n t e m p o r a r yC h i n a ．T h ep a p e r a n a l y z et h ec o l l i s i o nb e t w e e nG r i m m f a i r yt a l e sa n dp o p u l a r

10、c u l t u r ea n d p u b l i cc u l t u r e ．I nt h ep o s t m o d e m c o n t e x t ，t h eG r i m m f a i r y t a l e sw e r er e w r i t t e na n do v e r t u m e d ．I nv i s u a lm e d i a t i m e s ，G r i m m f a i r

11、 y t i m e ss h o wi t sc o n t e m p o r a r yv a l u ea n de t e m a lc h a r m ．T h ep a p e ra n a l y z et h e h i s t o r ya n dt r u t h ，i n t e g r a t ew i t ht h es p e c i a li d e o l o g ya n d c o n t e x

12、t ，c o m b i n et h et r u t ha n d s p i r i t ，a n d t h e nO u t l i n e t h e t r a c eo f G r i m m f a i r yt a l e s ’r o a ma r o u n d C h i n a ．W i t ht h e r e p l a c e o f t i m e ss p i r i t ，t h eC h i n

13、 e s ee l a b o r a t i n g o f G r i m m f a i r y t a l e sw i l lc o n t i n u ei t sr o a m a r o u n dC h i n a ．K E Y W O R D ：G r i m m f a i r yt a l e s ；t r a n s l a t i o n ；a c c e p t ；i n f l u e n c e ；c