文學(xué)價值取向問題的當(dāng)代探索——以第七屆茅盾文學(xué)獎獲獎作品為主要研究對象

1、獨創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進行的研究工作及取得的研究成果。據(jù)我所知，除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得或其他教育機構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過的材料．與我一同工作的同．志對本研究所做的任何貢獻均已在論文中作了明確的說明并表示謝意。撇黼始南哥㈣期：刈年y 月刁日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解江西師范大學(xué)研究生院有關(guān)保留、使用二學(xué)位論文的規(guī)定，有

2、權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交論文的電子版和紙質(zhì)版，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)江西師范大學(xué)研究生院可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存，匯編學(xué)位論文。( 保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書)導(dǎo)師簽名： 彳農(nóng)歷、簽字日期：少，r 年J ‘ 月叩日／-日弩刁≯白蝴 名年簽n = -者如作： 文期淪日 位字 學(xué)簽f 。摘要價值取向問題是文學(xué)領(lǐng)域中的一個根本性問題，對文學(xué)價值取向問題

3、進行當(dāng)代探索是一個時代性命題。文學(xué)創(chuàng)作乃至于理論批評的價值取向問題，都與現(xiàn)實生活中人們的價值觀和行為方式之間存在著一種互動的關(guān)系。文學(xué)作品體現(xiàn)出一定的價值取向是一種必然的事實，它既是社會現(xiàn)實生活中人們的價值觀和行為方式的基本反映，也蘊涵著作家個人的理解、思索、理想與希冀。學(xué)界理應(yīng)尋找合適的文學(xué)對象對之進行深度探討，而第七屆茅盾文學(xué)獎獲獎作品顯然可以被我們視為研究這一問題的文學(xué)范本。在文學(xué)歷史的發(fā)展進程中，存在著文學(xué)價值取向的兩極性發(fā)展命

4、題。理解和把握文學(xué)價值取向的兩極性發(fā)展命題，對我們探討第七屆茅盾文學(xué)獎獲獎作品的價值取向問題具有重要的支撐性作用，并為我們就文學(xué)價值取向問題進行當(dāng)代探索提供了重要的理論視角?？傮w而言，第七屆茅盾文學(xué)獎獲獎作品《秦腔》、《湖光山色》、《額爾古納河右岸》、《暗算》充分體現(xiàn)了社會政治價值取向與個人化價值取向的融合、生態(tài)關(guān)懷與人文關(guān)懷的融合以及倫理道德價值與歷史理性價值的統(tǒng)一。社會政治價值與個人化價值、生態(tài)關(guān)懷與人文關(guān)懷、倫理道德與歷史理性之間

5、始終存在著對抗的一面，在歷史發(fā)展的今天，面對紛繁復(fù)雜的社會矛盾和文化沖突，真正成熟的文學(xué)作品，真正成熟的作家的文學(xué)立場與態(tài)度，不是在兩者之間進行單一的選擇，而是需要在二者之間“徘徊”。這是我們在對第七屆茅盾文學(xué)獎獲獎作品的價值取向問題進行學(xué)理性關(guān)注與探索中得出的重要認(rèn)識，它也應(yīng)該成為當(dāng)代中國文學(xué)未來發(fā)展在價值取向選擇問題上的基本規(guī)范與要求，或者說，當(dāng)代中國文學(xué)應(yīng)該持有這樣的價值觀念和價值取向。如是，當(dāng)代中國文學(xué)當(dāng)可迎來一種大發(fā)展大繁榮的