藝術家手制書的設計語言研究

1、 I 藝術家手制書的設計語言研究 摘 要 隨著信息時代的發(fā)展，信息技術及印刷技術的進步，書籍作為信息載體的身份受到新型媒介的挑戰(zhàn)，書籍的信息承載模式開始尋求轉型。鑒古可知今，回顧書籍的發(fā)展歷程可以發(fā)現，藝術家手制書曾多次以其豐富的表現形式和獨特的設計語言極大地拓展了書籍設計這一領域。對藝術家手制書的設計語言及其藝術美學的分析應不僅作為藝術鑒賞領域的參考，同樣可以對當前書籍設計的轉型與發(fā)展起到借鑒作用。藝術家通過手工或者操作機器完成書籍

2、的制作，并將巧妙靈活的設計語言運用于其中，通過視知覺、觸覺、嗅覺等多方面的感官互動，創(chuàng)造出具有趣味性和震撼性的書籍形式。 本文以藝術家手制書的設計語言研究為主題，對藝術家手制書的設計語言和書籍藝術的通感構建進行了梳理，對由古至今的優(yōu)秀藝術家手制書做了分析和總結，用藝術的眼光來分析手制書的設計語言，發(fā)現材料、手工、形態(tài)等設計語言的美感，利用這些設計語言更好地將手制書藝術的魅力表達出來，為藝術家手制書甚至書籍設計的創(chuàng)新提供更多可能性以及更廣

3、闊的發(fā)展空間。 關鍵詞 關鍵詞：藝術家手制書；設計語言；書籍藝術；視覺；材質 III 目 錄 摘 要 ................................................................................................................................................... I Abstract .......

4、.......................................................................................................................................... II 目 錄 ........................................................................

5、........................................................................ III 第 1 章緒論 .......................................................................................................................................

6、... 1 1.1 研究背景 ................................................................................................................................. 1 1.2 研究的目的和意義 ..........................................................

7、...................................................... 2 1.3 研究的內容 ............................................................................................................................ 4 1.4 研究方法 ................

8、................................................................................................................. 4 1.5 當前國內外研究的現狀 ........................................................................................

9、................ 4 第 2 章手制書的文藝復興 ................................................................................................................. 5 2.1 相關概念 .............................................................

10、.................................................................... 5 2.1.1 藝術家手制書 ........................................................................................................... 5 2.1.2 書籍藝術 ..............

11、...................................................................................................... 6 2.2 手制書的復興 ........................................................................................................

12、............... 6 2.2.1 手制書是一種美學態(tài)度 ........................................................................................... 7 2.2.2 手制書引發(fā)感官的審美 ........................................................................

13、................... 7 2.2.3 藝術家手制書與藝術 ............................................................................................... 8 2.3 手制書工坊的模式 .....................................................................

14、........................................... 9 2.4 小結 ....................................................................................................................................... 10 第 3 章手制書的設計語言分析 ..........

15、............................................................................................. 11 3.1 手制書的設計語言概述 ...................................................................................................... 11 3

16、.2 手制書的材質語言 .............................................................................................................. 12 3.2.1 作為基本載體的紙 .............................................................................

17、.................... 12 3.2.2 手工紙?zhí)赜械牟馁|語言 ......................................................................................... 13 3.2.3 非紙類材料的材質語言 ...................................................................

18、...................... 15 3.3 手制書的手工語言 .............................................................................................................. 17 3.3.1 手工工藝語言 .....................................................